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Geologia
| Código: | EMG0034 | Sigla: | GEO |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Ciências da Terra |
Ocorrência: 2024/2025 - 2S 
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Departamento de Engenharia Civil e Georrecursos |
| Curso/CE Responsável: | Licenciatura em Engenharia de Minas e Geo-Ambiente |
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L.EMG | 31 | Plano de estudos oficial a partir de 2008/09 | 1 | - | 6 | 52 | 162 |
Docência - Responsabilidades
| Docente | Responsabilidade |
|---|---|
| José Feliciano da Silva Rodrigues | Regente |
Docência - Horas
| Teórico-Práticas: | 2,50 |
| Práticas Laboratoriais: | 1,00 |
| Trabalho de Campo: | 0,50 |
| Tipo | Docente | Turmas | Horas |
|---|---|---|---|
| Teórico-Práticas | Totais | 1 | 2,50 |
| José Feliciano da Silva Rodrigues | 2,50 | ||
| Práticas Laboratoriais | Totais | 1 | 1,00 |
| José Feliciano da Silva Rodrigues | 1,00 | ||
| Trabalho de Campo | Totais | 1 | 0,50 |
| José Feliciano da Silva Rodrigues | 0,50 |
Língua de trabalho
PortuguêsObjetivos
Introduzir os principais conceitos e métodos no domínio da Geologia que permitam um conhecimento fundamental sobre o sistema Terra e os respetivos processos geodinâmicos internos e externos, de modo a facultar, tanto a aplicação desses conhecimentos em contextos locais e regionais concretos, como a aquisição de métodos de trabalho no campo.
Resultados de aprendizagem e competências
1. Dominar os conceitos fundamentais sobre: 1.1 o sistema Terra como um sistema dinâmico e os seus componentes; 1.2 a dinâmica global do planeta, os processos de geodinâmica interna e externa, e respetiva inter-relação entre o ciclo litológico e os diversos ambientes geotectónicos considerados num Ciclo de Wilson; 1.3 o tempo geológico. 2. Analisar e caracterizar cada um dos ambientes geotectónicos relativamente aos principais processos geológicos (e.g. sedimentação, magmatismo, metamorfismo, metalogénese, deformação e tectónica) aí ocorrentes e respetiva génese de recursos minerais associados. 3. Conhecer as metodologias de trabalho de campo. 4. Deter a capacidade de leitura e interpretação sumária de cartas geológicas e a sua utilização no terreno. 5. Saber transformar problemas estruturais em problemas de análise geométrica resolúveis com projeções diversas, designadamente, a projeção estereográfica.
Modo de trabalho
PresencialPrograma
1. O Planeta Terra. Considerações gerais sobre a estrutura da Terra. Os sistemas terrestres. Estrutura interna da Terra
2. Dinâmica da Terra. Deriva dos continentes. Teoria da tectónica de placas. O ciclo de Wilson
3. Princípios de estratigrafia. Escala Crono-Estratigráfica
4. Geodinâmica interna. Processos magmáticos. Vulcanismo. Processos metamórficos
5. Geodinâmica externa. Processos sedimentares, movimento de terrenos, processos fluviais, processos litorais, processos glaciários, processos eólicos, processos cársicos
6. Formação de estruturas geológicas
7. Ciclo orogénico. A orogenia no contexto do ciclo de Wilson
8. Leitura, análise e interpretação de mapas topográficos e cartas geológicas. Elaboração de perfis geológicos
9. Projeção estereográfica
2. Dinâmica da Terra. Deriva dos continentes. Teoria da tectónica de placas. O ciclo de Wilson
3. Princípios de estratigrafia. Escala Crono-Estratigráfica
4. Geodinâmica interna. Processos magmáticos. Vulcanismo. Processos metamórficos
5. Geodinâmica externa. Processos sedimentares, movimento de terrenos, processos fluviais, processos litorais, processos glaciários, processos eólicos, processos cársicos
6. Formação de estruturas geológicas
7. Ciclo orogénico. A orogenia no contexto do ciclo de Wilson
8. Leitura, análise e interpretação de mapas topográficos e cartas geológicas. Elaboração de perfis geológicos
9. Projeção estereográfica
Bibliografia Obrigatória
Bennison, G.; An introduction to geological structures and maps, Routledge, 2017Stanley Chernicoff; Geology. ISBN: 1-57259-017-3
Coe, A., Argles, T., Rothery, D. and Spicer, R.; Geological field techniques, Langara College, 2018
John Grotzinger; Understanding Earth. ISBN: 0-7167-6682-5
Charles C. Plummer; Physical geology. ISBN: 0-07-240246-6
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Exposição teórica e teórico-prática, com realização de trabalhos.Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame finalComponentes de Avaliação
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Teste | 70,00 |
| Trabalho de campo | 10,00 |
| Trabalho prático ou de projeto | 20,00 |
| Total: | 100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 80,00 |
| Frequência das aulas | 45,50 |
| Trabalho de campo | 6,50 |
| Trabalho escrito | 17,00 |
| Trabalho laboratorial | 13,00 |
| Total: | 162,00 |
Obtenção de frequência
75% de presença nas aulas e a entrega dos trabalhos propostos. A frequência nas aulas e a entrega dos trabalhos propostos é necessária para aceder ao Exame de RecursoFórmula de cálculo da classificação final
Componentes da Avaliação Distribuída: testes + trabalhos.Nota Final da Avaliação Distribuída: 70% da classificação média obtida em 2 testes de avaliação individual adicionada com 30% da classificação média obtida em trabalhos de gabinete e de campo, distribuídos por 10 % para os trabalhos de campo e 20 % para os trabalhos de gabinete.
Exame de Recurso: para todos os alunos não aprovados na avaliação distribuída ou para melhoria da classificação.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
De acordo com as Regras Gerais de Avaliação da FEUP.Melhoria de classificação
De acordo com as Regras Gerais de Avaliação da FEUP.
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