Documentário

Código:

MM0057

Sigla:

DOC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Artes visuais
OFICIAL	Ciências da Comunicação

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Informática
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Multimédia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MM	16	Plano de estudos oficial	1	-	6	45	162
			2

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais


• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental


• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos


• Realização do pitch dos seus projetos 


• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos


• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

Resultados de aprendizagem e competências

No final da unidade curricular o estudante será capaz de: 

• Criar projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Realizar um pitch 
• Elaborar um dossier de produção
• Elaborar um dossier de imprensa

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não sendo um requisito obrigatório, é esperado que os alunos tenham tido algum contacto prévio com filmagens e edição.

Programa

• Breve introdução à história do documentário


• Pitching


• Introdução ao argumento


• Pré-Produção: introdução ao dossier de produção (sinopse, tratamento, argumento, calendarização, listas de produção, orçamentação e contratos).


• Introdução à câmara e áudio


• Elementos e gramática da realização


• Géneros documentais


• Produção


• Pós-Produção: teoria de edição e software de edição


• Distribuição: dossier de imprensa (biografias, fotografias de cena, poster)

Bibliografia Obrigatória

Michael Rabiger; Directing the Documentary
Anthony Q. Artis; The Shut Up and Shoot Documentary Guide: A Down & Dirty DV Production, Routledge, 2014. ISBN: 978-0240824154
Christopher Vogler; Writer's Journey: Mythic Structure for Writers
Robert McKee; Story: Substance, Structure, Style and the Principles of Screenwriting

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Esta unidade curricular teórico-prática é uma introdução à forma documental e fornece aos estudantes uma oportunidade para desenvolver a sua compreensão, linguagem e apreço pela estética, história, teoria e técnica dos filmes documentais. Cada estudante produzirá individualmente um documentário de 3 minutos e fará parte de uma equipa que produzirá um documentário de 10 minutos.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	50,00
Trabalho de campo	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	52,00
Elaboração de relatório/dissertação/tese	20,00
Estudo autónomo	45,00
Frequência das aulas	45,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Não exceder o número limite de faltas e participar ativamente na elaboração dos documentários, pitch, dossier de produção e de imprensa.

Os trabalhadores estudantes e equivalentes são dispensados das aulas mas devem, com periodicidade a combinar com o docente, apresentar a evolução dos seus trabalhos, assim como devem fazer a apresentação destes, simultaneamente com os alunos ordinários.

Em cada uma das componentes de avaliação, o estudante deverá obter uma classificação igual ou superior a 10 valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

O cálculo da classificação final obedece à seguinte fórmula:

 

CF = DI * 30% + P * 10% + DP * 5% + DG * 40% + DI * 5% + PA * 10%

 

Legenda:

 

DI: Documentário Individual

P: Pitch

DP: Dossier de produção

DG: Documentário de grupo

DI: Dossier de imprensa

PA: Participação na aula

Melhoria de classificação

A nota final pode ser melhorada apenas numa nova edição da disciplina.