Comportamento Organizacional

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ciclos de Estudo/Cursos

A ficha foi alterada no dia 2022-01-16.

Campos alterados: Objetivos, Resultados de aprendizagem e competências, Métodos de ensino e atividades de aprendizagem, Fórmula de cálculo da classificação final, Obtenção de frequência, Programa, Bibliografia Complementar, Observações, Modo de trabalho, Componentes de Avaliação e Ocupação, Palavras Chave, Bibliografia Obrigatória, Tipo de avaliação

Língua de trabalho

Objetivos

A presente Unidade Curricular tem por objetivo desenvolver nos/as estudantes competências fundamentais para o desenvolvimento da sua atividade profissional em contexto organizacional, quer do ponto de vista individual, quer grupal (integração em equipas de trabalho e funções de liderança), assumindo que práticas organizacionais transformadoras de pessoas e contextos são sustentadas no conhecimento científico, no conhecimento do contexto real de trabalho e na cooperação entre diversos agentes.

Resultados de aprendizagem e competências

No final da Unidade Curricular, os/as estudantes devem ser capazes de:

• Identificar e definir conceitos de base relativos ao comportamento e mudança organizacionais;
• Reconhecer as principais tendências globais e nacionais com impacto nos contextos de trabalho, pessoas e equipas;
• Posicionar a dimensão das pessoas e das equipas de trabalho enquanto elemento estratégico na gestão da organização;
• Reconhecer o papel da cultura organizacional na gestão de pessoas e equipas de trabalho;
• Reconhecer a relevância de atuar ao nível individual (do seu próprio desenvolvimento) e grupal (do desenvolvimento dos outros, sejam pares, parceiros ou liderados);
• Conhecer práticas sustentáveis de gestão das pessoas, do recrutamento à transição para a reforma;
• Identificar, recolher e analisar indicadores capazes de evidenciar o impacto das práticas implementadas ao nível organizacional, grupal e individual;
• Resolver casos práticos relacionados com a gestão de pessoas e equipas, considerando os conhecimentos teóricos e a dimensão da ética empresarial;

Construir e apresentar, de forma coerente e eficaz, propostas de intervenção em contexto organizacional.

Modo de trabalho

Programa

1. Conceitos base

• Comportamento Organizacional
• A organização como sistema fechado vs aberto
• A organização como construção social

2. Desafios globais e impacto nas organizações

• Desenvolvimento tecnológico e alterações demográficas
• Novas modalidades de trabalho
• (Re)construção de percursos profissionais e de vida
• Construção do propósito organizacional e individual
• Potencial da inclusão da diversidade

3.  Posicionamento estratégico

• Contributo das pessoas e equipas na definição e implementação da estratégia
• Sustentabilidade da força de trabalho
• Saúde e bem-estar no trabalho
• Definição e monitorização de indicadores organizacionais

4. Cultura Organizacional

• Propósito organizacional
• Valores
• Alteração das fronteiras organizacionais

5. As pessoas nas organizações

• Percursos profissionais e pessoais
• Aprendizagem ao longo da vida
• Ética enquanto orientadora da ação

6. Os grupos nas organizações

• Dinâmica de grupos
• Liderança
• Gestão do ciclo de vida das equipas

Bibliografia Obrigatória

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Enquadramento concetual das temáticas centrais da Unidade Curricular, complementado com análise crítica e coletiva de dados e de casos de organizações de diferentes setores de atividade, dimensão, geografia e propósito. Partilha de práticas desenvolvidas por empresas e outras instituições, com recurso a apresentações por parte de profissionais capazes contextualizar os desafios e respostas da organização que representam. Recurso a leituras prévias, preparação de guiões com questões, e resolução de casos práticos.

Tipo de avaliação

Componentes de Avaliação

Componentes de Ocupação

Obtenção de frequência

A definir em linha com as orientações da FEUP

Fórmula de cálculo da classificação final

Resolução de casos de estudo ao longo do semestre  - 15%
Entrega intermédia relatório do trabalho - 15%
Apresentação oral do trabalho – 15%
Entrega do Trabalho individual escrito– 55%

Observações