Código: | EMG0017 | Sigla: | SDO |
Áreas Científicas | |
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Classificação | Área Científica |
OFICIAL | Matemática |
Ativa? | Sim |
Unidade Responsável: | Departamento de Engenharia de Minas |
Curso/CE Responsável: | Licenciatura em Engenharia de Minas e Geo-Ambiente |
Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
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LCEEMG | 13 | Plano de estudos oficial a partir de 2008/09 | 2 | - | 6 | 56 | 162 |
O lugar da disciplina no plano de estudos dita o seu papel de ligação entre as análises matemáticas e as disciplinas específicas do curso que têm subjacente um forte suporte matemático.
A disciplina está dividida em duas partes, a saber:
1ª parte - Sistemas Dinâmicos;
2ª parte - Optimização Linear.
Os objectivos da 1ª parte da disciplina são: Conhecimento (Knowledge):
- Relembrar os conceitos de função, variável independente, variável dependente;
- Aprender o conceito de sistema dinâmico;
- Classificar os sistemas dinâmicos a partir da equação diferencial e das condições iniciais;
- Operar com transformações integrais.
Compreensão (Comprehension):
- Rever o significado de equação diferencial ordinária;
- Identificar ordem de um sistema dinâmico;
- Fazer a destrinça entre sistemas lineares de não lineares, contínuos de discretos;
- Descrever os métodos aplicáveis à resolução de cada equação diferencial;
- Traduzir matematicamente um processo cinético de 1ª
ordem.
Aplicação (Application):
- Interpretar em termos físicos a solução de uma equação diferencial;
- Usar manipuladores algébricos na implementação e resolução de equações diferenciais;
- Operar com entidades abstractas complexas como as transformações integrais.
Os objectivos da 2ª parte da disciplina são:
Conhecimento (Knowledge):
- Aprender o conceito de função objectivo, ligações e constrições;
- Definir praticável.
Compreensão (Comprehension):
- Identificar problemas de optimização linear;
- Identificar o problema primal e;
- Escrever o problema dual;
- Discutir a solução de um problema de programação linear;
- Formular matematicamente problemas simples (2 e 3 variáveis) de programação linear.
Aplicação (Application):
- Aplicar o algoritmo de Simplex na resolução de problemas de optimização linear;
- Usar a folha de cálculo na obtenção da solução do problema.
Análise (Analysis):
- Interpretar e criticar as soluções obtidas para cada problema de optimização linear;
- Testar o comportamento das soluções fazendo variar as folgas;
- Analisar o modo como a solução óptima varia em consequência de variações nos dados do problema.
1ª parte:
Dominar o conceito de sistema dinâmico; classificar os sistemas dinâmicos a partir da equação diferencial e das condições iniciais; operar com transformações integrais; fazer a destrinça entre sistemas lineares de não lineares, contínuos de discretos; traduzir matematicamente um processo cinético de 1ª ordem; interpretar em termos físicos a solução de uma equação diferencial; usar manipuladores algébricos na implementação e resolução de equações diferenciais;
2ª Parte
Dominar o conceito de função objectivo, ligações e constrições; definir praticável; identificar problemas de optimização linear; identificar o problema primal e escrever o correspondente problema dual; interpretar e discutir a solução de um problema de programação linear; formular matematicamente problemas simples (2 e 3 variáveis) de programação linear; aplicar o algoritmo de Simplex na resolução de problemas de optimização linear; usar a folha de cálculo na obtenção da solução do problema.
1ª Parte - Sistemas Dinâmicos
1- Introdução - Equações diferenciais de 1ª ordem;
2- Sistemas dinâmicos de 1ª ordem:
2.1- Processos cinéticos - decaimento radioactivo;
2.2- Reacções químicas - cinéticas de 1ª ordem;
2.3- Crescimento populacional - a lei logística;
3- Sistemas contínuos de ordem superior à 1ª:
3.1- Equação diferencial linear de ordem n com coeficientes constantes;
3.2- Exemplo de um sistema linear invariante de 2ª ordem - oscilações livres;
4- Interpretação física das equações diferenciais:
4.1- Sistemas invariantes de 1ª ordem - campo de velocidades, pontos críticos e estabilidade;
4.2- Sistemas lineares de 2ª ordem - trajectória no espaço de fase, vectores e valores próprios, análise dos pontos críticos, estabilidade;
5- Convolução e impulso de Dirac;
6- Transformada de Laplace:
6.1- Transformações integrais, origem e imagem;
6.2- Propriedades da transformada de Laplace;
6.3- Inversão da transformada de Laplace - decomposição em fracções simples;
6.4- Aplicação da transformada de Laplace à resolução de equações diferenciais;
2ª Parte - Optimização linear
1- Introdução, conceitos base;
2- Programação linear:
2.1- Significado do modelo linear;
2.2- Formulação de problemas;
2.2- O algoritmo do Simplex;
2.3- O problema dual;
2.4- Análise de sensibilidade.
As aulas teórico-práticas distribuir-se-ão semanalmente por dois períodos de duas horas em dias diferentes. A primeira hora de cada aula TP será usada para exposição oral dos conteúdos aos estudantes, sendo a segunda hora ocupada com aplicações das matérias lecionadas, com enfase na diversificação dos métodos de implementação - uso de computadores (manipuladores algébricos), resolução de exercícios com um voluntário (estudante ou docente) a resolver no quadro, e os restantes estudantes a resolver no lugar sob monitorização e acompanhamento da docente. Os enunciados dos exercícios são disponibilizados nas plataformas online (moodle e sigarra).
Designação | Peso (%) |
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Participação presencial | 10,00 |
Teste | 90,00 |
Total: | 100,00 |
Designação | Tempo (Horas) |
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Estudo autónomo | 112,00 |
Frequência das aulas | 50,00 |
Total: | 162,00 |
Para obtenção de frequência, o aluno não poderá exceder o número limite de faltas - 25% do número de aulas dadas.
A nota da primeira chamada será a média das componentes de avaliação distribuida.
N1=0,45*T1+0,45*T2+0,1*P
Sendo T1 e T2 testes obrigatórios; P representa a participação nas aulas e trabalhos para casa.
Os alunos cuja nota da 1ª chamada (N1) seja inferior a 10, submeter-se-ão a exame de recurso.
Não previstos.
Não se aplica.
A avaliação em época especial consiste numa prova escrita sobre toda a matéria leccionada.
A melhoria de classificação consiste numa prova escrita sobre toda a matéria leccionada, a realizar na data do exame de recurso.