Modelos e Segurança em Geotecnia

Código:

EC0074

Sigla:

MSGE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Geotecnia

Ocorrência: 2018/2019 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Secção de Geotecnia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia Civil

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEC	2	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	5	-	5	52,5	133

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Introdução dos conceitos teóricos em que se baseiam os métodos de cálculo em Geotecnia, decorrentes da Teoria da Elasticidade e da Teoria da Plasticidade. Explanação das metodologias de avaliação da segurança e dos princípios que as suportam.

Resultados de aprendizagem e competências

Explanação das metodologias de avaliação da segurança e dos princípios que as suportam.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Conhecimentos de Mecânica dos Solos, Resistência de Materiais e Mecanica dos Meios Contínuos.

Programa

Estados de tensão e de deformação. Equações de equilíbrio indefinido e na fronteira. Equações de compatibilidade das deformações.
Elasticidade perfeita. Metodologia de resolução de problemas elásticos bidimensionais. Resolução de alguns problemas elásticos bidimensionais. Aplicação da Teoria da Elasticidade à resolução de problemas da Mecânica dos solos.
Plasticidade perfeita. Critérios de cedência. O processo de plastificação dos corpos plásticos. Avaliação das deformações plásticas; princípio da normalidade. Plasticidade associada e não-associada. Aplicabilidade do princípio da normalidade aos solos. Teoremas da Análise Limite; resolução de problemas.
Métodos de Equilíbrio Limite.
Plasticidade com endurecimento. Superfícies de cedência e sua variação. Leis de endurecimento. Matriz elastoplástica.
Comportamento mecânico das argilas; modelos fenomenológicos (modelo hiperbólico).
Introdução à problemática da segurança. Metodologias determinísticas, semi-probabilisticas e probabilisticas. Teoria da Fiabilidade; probabilidade de rotura. Factores de segurança parciais; Eurocódigos 1 e 7.

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR:
Os modelos baseados na teoria da elasticidade e plasticidade, assim como os modelos mais elaborados elasto-plásticos, têm um papel importante em Geotecnia. As incertezas elevadas associadas aos parâmetros que intervêm no dimensionamento de estruturas geotécnicas tornam relevantes a consideração de metodologias de avaliação da segurança com graus de adequação diferenciados, tendo em conta as recomendações dos Eurocódigos.

Bibliografia Obrigatória

...; ...

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Disciplina essencialmente teórica. A explanação das várias metodologias é, sempre que possível, acompanhada pela resolução de alguns problemas. Resolução pelos alunos de problemas propostos. Havendo tempo e disponibilidade de meios, será realizado trabalho de laboratório de caracterização do comportamento mecânico de alguns solos, com o objectivo de discutir o modo como tal pode ser feito e a relação entre os resultados dos ensaios e os modelos comportamentais.

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA UNIDADE CURRICULAR:
As metodologias de ensino usadas permitem a abordagem dos temas essenciais associados à modelação e à segurança em geotecnia, a análise, discussão e interpretação crítica das soluções, evidenciando-se as potencialidades de comunicação escrita, formulação de problemas, aplicação de conhecimentos e verificação regulamentar.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	75,00
Trabalho laboratorial	25,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

A obtenção de classificação final exige o cumprimento de assiduidade à unidade curricular, conforme estabelecido nas regras de avaliação do MIEC. Considera‐se que um estudante cumpre a assiduidade a uma unidade curricular se, tendo estado regularmente inscrito, não exceder o número limite de faltas correspondente a 25% de cada um dos tipos de aulas previstos.

Fórmula de cálculo da classificação final

0.75*Exame final + 0.25*Trabalho

Observações

Tempo de trabalho estimado fora das aulas: 4 horas