Fotografia e Cinema

Código:

MM0043

Sigla:

FC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Artes visuais

Ocorrência: 2016/2017 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Informática
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Multimédia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MM	20	Plano de estudos oficial	1	-	6	45	162
			2

Língua de trabalho

Português

Objetivos

— Compreender e dominar a gramática visual em objectos fotográficos e cinematográficos;

— Analisar o espaço de representação e o seu significado a partir de projectos incontornáveis da história da fotografia e do cinema;

— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de permuta entre experiências de comunicação relacionadas com a imagem;

— Dominar competências visuais no sentido de ampliar saberes capazes de estimular a relação entre fotografia e cinema.

 

Resultados de aprendizagem e competências

Adquirir conhecimento teórico e prático que possibilite os estudantes compreender a importância da imagem em projectos artísticos.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Aprofundar conhecimentos teóricos e práticos que se relacionem com a produção de imagens fixas e imagens em movimento. O conteúdo estruturante que caracteriza esta unidade curricular divide-se entre a exploração do suporte tecnológico, inseparável à captação de imagens, e os métodos de investigação, experimentação e reflexão utilizados na construção de projectos específicos.

Bibliografia Obrigatória

Barthes Roland; A câmara clara. ISBN: 972-44-0076-X
Walter Benjamin; Sobre arte, técnica, linguagem e política. ISBN: ISBN: 972-708-1770
Vilém Flusser; Ensaio sobre a fotografia
Giséle Freund; Fotografia e sociedade
Rosalind Krauss; O Fotográfico. ISBN: ISBN: 84-252-1858-6
António Sena; História da imagem fotográfica em Portugal. ISBN: ISBN: 972-0-06265-7
Susan Sontag; On photography. ISBN: ISBN: 0-14-005397-2
Liz Wells; The Photography Reader. ISBN: ISBN: 0-415-30703-1
Philippe Dubois; O acto fotográfico. . ISBN: ISBN: 972-699-280-X
Gerry Badger; The Genius of photography. ISBN: 978-1-84400-363-1

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Pretende-se que os discentes desenvolvam projectos de comunicação visual, contextualizados por um fundo teórico e histórico a que os mesmos se reportem, funcionando como resposta às propostas a apresentar ao longo do funcionamento da disciplina. Procura-se desta forma oferecer autonomia criativa, tanto a nível conceptual como de realização, numa tentativa de desenvolver experiências que se esperam eficazes e inovadoras. Todos os discentes deverão corresponder com uma apresentação pública, discutida perante a turma, encorajando a participação de todos.

Palavras Chave

Humanidades > Artes > Artes visuais > Estudos sobre cinema
Humanidades > Artes > Artes visuais > Fotografia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	25,00
Trabalho de campo	25,00
Trabalho escrito	25,00
Trabalho laboratorial	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	56,00
Estudo autónomo	10,00
Frequência das aulas	45,00
Trabalho de campo	17,00
Trabalho de investigação	17,00
Trabalho laboratorial	17,00
Total:	162,00

Fórmula de cálculo da classificação final

Após a entrega de cada projecto os discentes serão classificados numa escala alfabética de A a F, que constituem uma avaliação dividida entre a articulação de conceitos (fundamento teórico) e a materialização do projecto (capacidade de domínio técnico). No fim da cada projecto as avaliações serão publicadas de forma a que o discente tenha conhecimento da sua classificação ao longo do semestre. Para além dos projectos desenvolvidos o docente avaliará a assiduidade, a curiosidade científica e tecnológica, a utilização de conceitos e linguagem técnica apropriada, a participação e o envolvimento dos discentes em actividades lectivas que ultrapassem o contexto da aula. Os projectos que não tenham sido devidamente acompanhados durante o decorrer do semestre não serão motivo de avaliação. Assim como os discentes que não frequentem pelo menos 75% das aulas leccionadas.