Ambientes Costeiros

Código:

EA0064

Sigla:

ACT

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Área Complementar

Ocorrência: 2016/2017 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Civil e Georrecursos
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia do Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEA	18	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	5	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Sensibilização para as características, problemas e intervenções específicos das zonas costeiras como sistemas de interface muito dinâmicos, abertos e fortemente polarizadores de ocupações, usos e transformações. Tipos de ambientes costeiros. Problemas ambientais. Iniciação a metodologias de ordenamento. Iniciação às tipologias de intervenção de defesa costeira. Alterações climáticas e alterações globais. Adaptação e mitigação.
Análise de casos de estudo.

Resultados de aprendizagem e competências

Sensibilização para as características, problemas e intervenções específicos das zonas costeiras como sistemas de interface muito dinâmicos, abertos e fortemente polarizadores de ocupações, usos e transformações. Problemas ambientais. Iniciação a metodologias de ordenamento. Iniciação às tipologias de intervenção de defesa costeira. Análise de casos de estudo.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Tipos de ambientes costeiros. Atracção demográfica pelo litoral. Usos, ocupações e intervenções. Conflitos de usos.
Agentes fisiográficos: ventos, marés, agitação marítima, correntes.
Interacção entre agentes e com as fronteiras sólidas.
Evolução morfológica de praias, dunas e estuários. Regressão generalizada da linha de costa.
Causas das erosões. capacidade de previão. Vulnerabilidade e Riscos de exposição. Variabilidade climática e alterações climáticas. Figuras de Figuras de Ordenamento.
Estratégias adaptativas de gestão costeira. A opção "Protecção".Cenários e modelos de expansão de frentes urbanas ribeirinhas.
Redução de acções antrópicas específicas. Possibilidades de "manutenção" da linha litoral. Obras de defesa costeira. Funcionamento. Concepção. Construção. Minimização de impactes. Soluções mistas. Monitorização. Casos de estudo.

Bibliografia Obrigatória

Fernando Veloso- Gomes; Elementos de apoio às aullas

Observações Bibliográficas

A bibliografia é apresentada para cada temática lecionada

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Apresentação das matérias recorrendo a uma grande variedade de exemplos práticos nacionais e internacionais. Divulgação de conceitos e terminologias específicos. A importância do ordenamento de frentes ribeirinhas, da redução de factores antrópicos e das intervenções de requalificação e de defesa costeira.
A interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade das abordagens. Aspectos ambientais.
Visitas de estudo. Análise de Casos de Estudo. Aplicações.
A presença nas aulas será incentivada e o acompanhamento das matérias ao longo do período lectivo é fundamental.
As aulas assumem um caráceter teórico-prático.
Sempre que estejam a decorrer trabalhos experimentais no tanque de ondas da FEUP, haverá visitas de curta duração dentro dos períodos lectivos.

Palavras Chave

Ciências Naturais
Ciências Tecnológicas
Ciências Físicas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	60,00
Trabalho escrito	40,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

A obtenção de frequência pressupõe a presença em pelo menos 75% das aulas leccionadas e a obtenção de pelo menos 50% na avaliação do trabalho a elaborar fora dos tempos letivos.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final resulta da soma das classificações de duas avaliações:

Trabalho T : 0 - 20 valores (peso 8/20)
Exame Final E : 0 - 20 valores (peso 12/20)
Classificação Final = (Tx 8/20) + (P x12/20), escala 0 a 20 valores

Provas e trabalhos especiais

O Trabalho que integra a avaliação e a classificação final será desenvolvido por cada aluno fora dos tempos letivos. Será produzido e entregue ao docente (até 13 de Dezembro de 2015) um Relatório individual ou em grupo de dois alunos.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

REGRAS ESPECIAIS PARA ESTUDANTES EM MOBILIDADE:
Domínio da Língua Portuguesa e/ou Inglesa;
Frequência de disciplinas de graduação introdutórias à temática científica versada na presente disciplina;
Avaliação através de exame e/ou trabalho(s) especialmente definidos em face do perfil do estudante.

Melhoria de classificação

A melhoria de classificação será possível mediante nova comparência a exame escrito ou, a solicitação do aluno, a uma prova oral.

Observações

Tempo de trabalho estimado fora das aulas: 2 horas