Edifícios Altos e Estruturas Especiais

Código:

PRODEC036

Sigla:

EAEE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Engenharia Civil - Estruturas

Ocorrência: 2016/2017 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Secção de Estruturas e Geotecnia
Curso/CE Responsável:	Programa Doutoral em Engenharia Civil

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
PRODEC	0	Plano de estudos oficial a partir de 2007/08	1	-	5	45	135

Língua de trabalho

Português

Objetivos

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Resultados de aprendizagem e competências

Desenvolvimento de aptidões e competências para a análise e dimensionamento de edifícios altos e outras estruturas especiais.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Efeito do vento em edifícios altos, Efeito do sismo em edifícios altos, Sistemas laterais resistentes para edifícios de aço e de betão, Sistemas gravíticos resistentes para edifícios de aço e de betão, Especificidades do dimensionamento dos elementos constituintes, Tópicos especiais sobre o controlo de vibrações.

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR:
Os conteúdos programáticos permitem que se atinjam os objectivos definidos, nomeadamente no que se refere ao conhecimento das temáticas envolvendo os edifícios altos e a sua aplicação a problemas concretos de engenharia civil

Bibliografia Obrigatória

Hiroyuki Aoyama; DESIGN OF MODERN HIGHRISE REINFORCED CONCRETE STRUCTURES, 2002;ISBN: ISBN 1-86094-239-3
Bungale S. Taranath; Structural Analysis & Design of Tall Buildings, McGraw-Hill, 1988

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

O ensino envolve sessões de apresentação das matérias e sessões de discussão, sendo a avaliação efectuada através da realização de um trabalho e se necessário a realização de um exame

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA UNIDADE CURRICULAR:
A realização de um trabalho e a discussão das matérias permite uma eficiente aprendizagem neste nível de ensino

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	0,00
Total:	0,00

Fórmula de cálculo da classificação final

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