No contexto da especificação, desenvolvimento e manutenção de aplicações de software com interface gráfica em arquiteturas cliente/servidor, esta unidade curricular tem por objetivos:

• Promover a aquisição de conceitos, métodos e técnicas de Engenharia de Software e dotar os estudantes da capacidade de os aplicar na conceção e desenvolvimento de sistemas de software.


• Dotar os estudantes de conhecimentos práticos na utilização de ferramentas de desenvolvimento de software adequadas à metodologia a usar e que permitam o acompanhamento do desenvolvimento do produto durante todo o seu ciclo de vida, incluindo a depuração, teste e documentação de código na linguagem de programação Java.

Ao completar esta unidade curricular o estudante deve ser capaz de:

1. Identificar e documentar os requisitos de um Sistema de Software utilizando narrativas de utilizador


2. Descrever os casos de utilização utilizando UML


3. Realizar um protótipo de interface com o utilizador


4. Identificar e documentar os requisitos suplementares


5. Obter o modelo conceptual do domínio utilizando UML


6. Obter modelos de processos de negócio utilizando UML


7. Descrever a arquitetura utilizando UML


8. Validar a arquitetura através de um protótipo vertical


9. Modelar o comportamento de objetos utilizando UML


10. Modelar a estrutura de classes utilizando UML


11. Elaborar a Ajuda ao Utilizador


12. Elaborar o Manual de Instalação


13. Codificar classes em Java usando as API standard


14. Realizar versões de componentes de software


15. Documentar o código Java utilizando Javadoc


16. Testar o código utilizando Junit


17. Utilizar uma ferramenta de elaboração colaborativa de documentação


18. Utilizar um IDE na manutenção do software


19. Utilizar um sistema de controlo de versões

1. Introdução à Engenharia de Software e à modelação ágil.


2. Introdução à Engenharia de requisitos. Documentação de requisitos.


3. Linguagem de modelação UML.


4. Projeto de software orientado por objetos. Modelação de arquitetura, estrutura de classes e comportamento.


5. Projeto de interfaces.


6. Codificação linguagem de programação Java.


7. Verificação, validação e teste de software.


8. Manutenção de software. Gestão de configurações. Controlo de versões.


9. Gestão e planeamento de projetos.

A unidade curricular tem aulas teóricas (2 horas por semana) e aulas laboratoriais (2 horas por semana) em sala de computadores.

Os tempos letivos das aulas teóricas são usados para descrever brevemente as várias fases de desenvolvimento de software e os artefactos associados e para apresentar e exemplificar a utilização das metodologias e ferramentas a usar no trabalho prático seguindo o respetivo guião. São ainda indicadas referências de leitura.

Nas aulas laboratoriais os estudantes trabalham, em grupos de 4, num projeto de software.

O trabalho prático (TP) será avaliado através da documentação apresentada, da aplicação desenvolvida e do desempenho individual nas aulas (TP1 a TP8).

Os conceitos teóricos são avaliados através da resposta individual, sem consulta, a folhas de perguntas (FT1 a FT4), a realizar em algumas aulas laboratoriais.

A aprovação na unidade curricular está condicionada à obtenção de 50% em cada um dos trabalhos da avaliação prática (TP1 a TP8) e de 40% na média das folhas de perguntas relacionadas com a matéria teórica (FT1 a FT4).

Esta unidade curricular, dada a sua natureza laboratorial, não é passível de avaliação em momento único, pelo que não poderá ser substituída por exame de recurso.

A nota final será calculada usando a fórmula: NOTA = 80% TP + 20% FT

sendo:

TP = (TP1 + 3* TP2 + 2* TP3 + 2* TP4 + 2* TP5 + 8* TP6 + TP7 + TP8 ) / 20
FT = (FT1 + FT2 + FT3 + FT4) / 4

A classificação da componente prática (TP) pode variar de elemento para elemento do mesmo grupo em mais ou menos 2 valores, com base na opinião dos docentes e na autoavaliação a realizar internamente em cada grupo.

A avaliação prática e teórica, realizada nas aulas laboratoriais durante o semestre de funcionamento da unidade curricular, é exigida a todos os estudantes, independentemente do regime de inscrição e da necessidade de obter avaliação de frequência.

Os trabalhadores estudantes e equivalentes dispensados das aulas devem, com periodicidade a combinar com os docentes, apresentar a evolução dos seus trabalhos, assim como devem fazer a apresentação destes, simultaneamente com os estudantes ordinários, e realizar as provas teóricas e práticas de avaliação individual previstas.