Descrição, Armazenamento e Pesquisa de Informação

Código:

EIC0108

Sigla:

DAPI

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Sistemas de Informação

Ocorrência: 2013/2014 - 1S (de 09-09-2013 a 20-12-2013)

Ativa?	Sim
Página Web:	http://www.fe.up.pt/~jlopes/doku.php/teach/dapi/index
Página e-learning:	http://moodle.up.pt/
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Informática
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEIC	20	Plano de estudos a partir de 2009/10	5	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

ENQUADRAMENTO

A unidade curricular "Descrição, Armazenamento e Pesquisa de Informação" tem como contexto a existência de grandes repositórios de informação de natureza muito diversa e os requisitos para a sua organização, descrição, armazenamento e pesquisa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Sensibilizar os estudantes para os problemas do armazenamento e organização de grandes coleções de dados.
• Familiarizar os estudantes com os conceitos principais na pesquisa de documentos textuais e da sua aplicação em ferramentas.
• Explorar os métodos e ferramentas para a descrição de recursos na web e para o uso da descrição em aplicações que fazem uso do significado dos dados.

Resultados de aprendizagem e competências

No final desta unidade curricular o estudante deverá ser capaz de:

• Identificar fontes de dados em repositórios de dados, APIs de serviços on-line e registos (logs) de utilizadores;
• Decidir sobre a qualidade das fontes de dados e caracterizar um conjunto de dados selecionado;
• Escolher a granularidade do documento e um modelo de armazenamento para o conjunto de dados;
• Usar as ferramentas de manipulação de dados para selecionar subconjuntos de dados apropriados e para ajustar os dados às suas aplicações pretendidas;
• Descrever os modelos usados na recuperação de informação, e em particular na recuperação na web;
• Reconhecer as diversas tarefas que são consideradas na recuperação de informação;
• Aplicar as medidas de avaliação da recuperação de informação à comparação de ferramentas de pesquisa na web;
• Relacionar os documentos na web com a meta-informação que os descreve e relaciona;
• Tratar as ontologias como fornecedoras de ferramentas de descrição;
• Explorar as aplicações que manipulam descrições de informação na web semântica e criar conjuntos de metadados para um domínio;
• Comparar serviços baseados na web semântica e outras abordagens mais simples para a descrição de recursos.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Conhecimento e prática com linguagens de programação para o desenvolvimento de aplicações.

Programa

• Introdução às coleções de dados; ferramentas para recolha, preparação e acesso a dados; modelos de dados e armazenamento de coleções.


• Pesquisa de informação de base textual; modelos de recuperação; avaliação; recuperação de informação na web.


• Descrição de informação: linguagens da Web semântica; RDF, RDF-Schema, OWL; ontologias para dados de um domínio.

Bibliografia Obrigatória

Christopher D. Manning, Prabhakar Raghavan, Hinrich Schütze; Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press, 2008. ISBN: 0521865719
Anders Møller, Michael I. Schwartzbach; An Introduction to XML and Web Technologies, Addison Wesley Professional, 2006. ISBN: 0321269667

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Os tempos letivos são usadas para exposição de matéria teórica, com referência à bibliografia relevante, desenvolvimento de exemplos relacionados, discussão de leituras propostas e resolução pelos estudantes de exercícios propostos.

Software

Oxygen XML Editor Academic Classroom
Apache Lucene
Apache Solr
Protégé

Palavras Chave

Ciências Físicas > Ciência de computadores > Informática

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	40,00
Trabalho escrito	60,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	75,00
Estudo autónomo	48,00
Frequência das aulas	39,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

A unidade curricular tem uma componente de avaliação prática que é o resultado da realização dos trabalhos, a entregar antes das respetivas datas limite fixadas no plano da unidade curricular.

Os estudantes têm de obter 50% em cada um dos elementos da avaliação prática.

A aprovação na unidade curricular está condicionada à obtenção de classificação superior a 40% em cada um dos mini-testes.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final é calculada usando a fórmula: NOTA = 60% Trabalho + 40% Mini-testes.

A componente Trabalho é o resultado da avaliação prática e pode ser obtida:

• realizando três trabalhos de acordo com os guiões propostos;
• propondo um projeto para o semestre e realizando entregas e apresentações de resultados nos mesmos prazos que os dos trabalhos.

A opção pelo projeto e o seu plano de trabalho têm de ser acordados com os docentes.

Provas e trabalhos especiais

Não há provas nem trabalhos especiais.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

A avaliação distribuída, realizada durante o semestre de funcionamento da unidade curricular, é exigida a todos os estudantes, independentemente do regime de inscrição.

Melhoria de classificação

A classificação pode ser melhorada na edição seguinte da unidade curricular.