Reabilitação de Solos e Aquíferos

Código:

EA0043

Sigla:

RSA

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Capacid. e atit. pessoais, interp. e profissionais
OFICIAL	Tecnologias Ambientais

Ocorrência: 2008/2009 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://moodle.fe.up.pt/0809/course/view.php?id=421&edit=0&sesskey=4HoZ1vdH7f
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia de Minas
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia do Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEA	51	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	4	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

- Conhecimento: Relembrar conhecimentos relativos a equilíbrios multi-fásicos, química ambiental e eco-toxicologia;
- Compreensão: Identificar, reconhecer e caracterizar situações de contaminação de solos e aquíferos;
- Aplicação: Distinguir o campo de aplicação das diferentes tecnologias; Seleccionar as tecnologias adaptadas a cada situação.
- Análise: Elaborar uma Análises de Risco simples; Definir a investigação a desenvolver para realizar um Plano de Acção Correctiva;
- Síntese: Estabelecer a metodologia da elaboração de um plano de acção correctiva; Dimensionar unidades de remediação de solos e/ou águas subterrâneas.

Programa

Revisão dos Conceitos Básicos de Química Ambiental;
Transporte e Destino de Contaminantes no Subsolo;
Introdução à Análise de Risco e Breves Noções de Ecotoxicologia;
Barreiras de Contenção e barreiras reactivas permeáveis;
A Atenuação Natural como modalidade de reabilitação;
Tecnologias de reabilitação de solos contaminados com produtos petrolíferos: Técnicas agrárias, eiras biológicas, ventilação do solo, bio-ventilação, arrastamento in-situ, atenuação Natural, bio-reabilitação in-situ, extracção multi-fásica, dessorção térmica a baixa temperatura;
Tecnologias de reabilitação de solos contaminados com metais pesados: electrocinética, fito-reabilitação, lavagem de solos, lavagem de solos in situ;
Tratamento de água subterrânea: Arrastamento por ar e arrastamento por vapor; Tratamento químico in-situ;
Tecnologias avançadas: extracção por fluídos super-críticos;

Bibliografia Obrigatória

António Fiúza; Protecção e reabilitação de solos e aquíferos contaminados, 2004 (Disponível, em formato pdf, aos alunos na página da disciplina)

Bibliografia Complementar

Grasso, Domenic; Hazardous waste site remediation. ISBN: 1-56670-056-6

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Parte-se da análise do equilíbrio em sistemas multi-fásicos para compreender a repartição dos contaminantes pelas diferentes fases constituintes dos subsolo. Analisa-se em seguida como os sistemas de transporte e destino de contaminantes no solo. Como toda a reabilitação apenas pode ser efectuada se houver um risco introduzem-se conceitos básicos de Análise de Risco quantitativa. Analisam-se em seguida um conjunto de tecnologias de reabilitação de solos e aquíferos contaminados de modo a cobrir vários objectivos: serem sistemas bastante utilizados, alguns serem in-situ e outros “off-site”, alguns serem de raíz física, outros química e outros biológica, permitirem tratar vários tipos de contaminantes: orgânicos e metais pesados.
Nas aulas práticas resolvem-se problemas, que se tenta sejam complexos retratando situações reais.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	72,00
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Estudo	Estudo autónomo	72	2008-12-19
Preparação para exame	Estudo autónomo	18
	Total:	90,00

Obtenção de frequência

Para obter frequência os alunos terão que estar presentes em pelo menos 75% das aulas teórico-práticas e práticas leccionadas.

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota do exame.

Provas e trabalhos especiais

Não previstos.

Melhoria de classificação

Em exame de melhoria de classificação.

Observações

Disciplina complementada com módulo de e-learning.