Microprocessadores

Código:

EEC0029

Sigla:

MICR

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Electrónica e Sistemas Digitais

Ocorrência: 2008/2009 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://moodle.fe.up.pt
Unidade Responsável:	Electrónica e Sistemas Digitais
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEEC	71	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	2	-	8	87	213
		Plano de estudos oficial a partir de 2007/08	2	-	8	87	213
		Plano para alunos que em 2006 estiveram no 3º ano	2	-	8	87	213
		Plano para alunos que em 2006 estiveram no 5º ano	2	-	8	87	213
		Plano para alunos que em 2006 estiveram no 4º ano	2	-	8	87	213

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Após a aprovação nesta unidade curricular, os alunos deverão ser capazes de: 1) *recordar* as instruções e modos de endereçamento principais, bem como os principais blocos presentes na arquitectura do CPU; 2) *explicar* o processo de desenvolvimento de aplicações em assembly (ASM); 3) *aplicar* este conhecimento e compreensão para resolver exercícios de programação em ASM [competências básicas]; 4) *analisar* código ASM para explicar causas de mau funcionamento; 5) *avaliar e criar*: escolher uma solução e desenvolver o código para casos concretos de aplicação [competências avançadas].

Programa

1. Introdução à arquitectura de microprocessadores
- Execução de programas residentes em memória
- Arquitectura de um processador básico
- Conceitos básicos sobre microprocessadores de oito bits
2. Memórias e periféricos de E/S
- Tipos de memórias
- Periféricos de E/S (digital e analógica)
- Interface com um microprocessador de oito bits genérico
3. A família Intel MCS51
- Arquitectura de base
- Interface com o exterior
- Modos de endereçamento
- Tipos de instruções
- Processamento de interrupções
- Portas de E/S na familia 51.
- Periféricos internos .
Contadores/Temporizadores.
Porta de comunicação série.
4. Algumas variantes da arquitectura base na família 51

Bibliografia Obrigatória

Ken Arnold; Embedded Controller Hardware Design, LLH Technology Publishing, 2001. ISBN: 1-878707-52-3 (existente na colecção de e-books disponibilizados pela Biblioteca da FEUP)

Bibliografia Complementar

J. M. Martins Ferreira; Introdução ao Projecto com Sistemas Digitais e Microcontrola, FEUP Edições, 1998. ISBN: 972-752-032-4 (acompanhado por CD-ROM - existe na Biblioteca da FEUP)
ATMEL e PHILIPS; Folhas de características e Manuais de programação
Sencer Yeralan, Ashutosh Ahluwalia; Programming and Interfacing the 8051 Microcontroller, Addison Wesley, 1995. ISBN: 020-163-365-5 (existe na biblioteca)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas baseadas na exibição de transparências, na análise de exemplos significativos e na resolução de problemas ilustrativos dos conceitos principais. Os alunos serão solicitados a participar na análise e discussão dos assuntos considerados, através de técnicas que privilegiam a aprendizagem activa.
As aulas práticas incluem a resolução de exercícios e sessões de laboratório onde serão desenvolvidos pequenos projectos usando o ambiente de desenvolvimento da Keil e a placa CORE51. As técnicas de aprendizagem activa serão aplicadas com maior ênfase neste tipo de aulas, nomeadamente pela discussão dos problemas recomendados, pelo trabalho de grupo e pela apresentação das soluções encontradas.

Software

PK51-EVAL da KEIL (apoio ao desenvolvimento para a família 51)

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	71,50
Teste #1	Exame	2,00		2008-10-22
Teste #2	Exame	2,00		2008-11-26
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Estudo	Estudo autónomo	140,5
	Total:	140,50

Obtenção de frequência

Presença nas aulas práticas de acordo com o estipulado nas Normas Gerais de Avaliação e obtenção de pelo menos 8 valores (em 20) na classificação final.

Fórmula de cálculo da classificação final

0,35*T1 + 0,35*T2 + 0,3TF compreendendo:
- Dois testes escritos (T1 e T2) com a duração de 90 minutos cada, que avaliarão as competências básicas referidas nos objectivos desta unidade curricular.
- Um trabalho final (TF) com a duração de 3 semanas, que avaliará as competências avançadas adquiridas pelos alunos.
O somatório destas classificações deverá ser de 8,00 em 20 para a obtenção de frequência.
Todas as classificações serão dadas na escala 0-20

Provas e trabalhos especiais

Dois testes destinados a avaliar as competências básicas, a realizar fora do horário lectivo habitual, com 90 minutos cada, marcados provisoriamente para 22 de Outubro e 19 de Novembro.
Um projecto laboratorial destinado a avaliar as competências avançadas, a realizar em grupo nas semanas de 1, 8 e 15 de Dezembro. A avaliação deste projecto será realizada na semana de 15 de Dezembro, mediante a apresentação oral e demonstração do projecto. No início da apresentação será sorteado o membro do grupo que fará a apresentação, sem prejuízo de durante a apresentação o(s) outro(s) membro(s) do grupo serem igualmente chamados a expor. A falta de um dos membros do grupo a esta sessão de apresentação, caso não cabalmente justificada, implica uma penalização na classificação.

Melhoria de classificação

A melhoria de classificação poderá ser feita através de prova escrita que abrangerá a totalidade dos assuntos leccionados na unidade curricular.

Observações

Horários de atendimento para esclarecimento de dúvidas ou apoio ao estudo:
- JMF: quinta e sexta-feira das 10:00 às 12:30
- RLC: quarta-feira das 14:30 às 17:30
- PLM: quinta-feira das 14:30 às 17:30