Física
Áreas Científicas |
Classificação |
Área Científica |
OFICIAL |
Física |
Ocorrência: 2010/2011 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português
Objetivos
a) Apresentar uma discussão detalhada dos conceitos básicos da Mecânica Clássica e da Termodinâmica, com ênfase nos aspectos essenciais, procurando desenvolver a intuição e a capacidade de pensar em termos físicos ;
b) Introduzir as ferramentas matemáticas necessárias sempre com motivação física;
c) Desenvolver a capacidade de aplicar a matemática a problemas do mundo real da física e da engenharia;
d) Incluir exemplos de aplicação não triviais para ilustrar o alcance dos resultados obtidos e fazendo referência, sempre que possível, a tópicos de interesse actual
CDIO: 1.1, 1.2, 2.2, 2.4, 3.1
Os estudantes que tiverem aproveitamento à unidade curricular de Física do MIEEC deverão ser capazes de:
- Explicar conceitos e fenómenos físicos básicos de 2 áreas distintas da Física: Mecãnica Clássica e Termodinâmica, usando o vocabulário apropriado.
- Usar as leis que regem os fenómenos básicos dessas 2 áreas para calcular grandezas físicas relevantes.
- Mostrar como os conceitos referidos explicam fenómenos observados no dia-a-dia, e como se aplicam a problemas da engenharia.
- Trabalhar em grupo, na resolução de problemas .
Programa
I – MECÂNICA CLÁSSICA
1. – Apresentação. Introdução à Física. Unidades, grandezas físicas e sistemas de medida
2. – Vectores e cálculo vectorial
3. - As leis de Newton do movimento e suas aplicações
4. – Equilíbrio estático
5. - Trabalho, energia e conservação da energia
6. - Sistemas de partículas e leis de conservação da quantidade de movimento e do momento angular
7. - Movimento de corpos rígidos
II – TERMODINÂMICA
8. – Temperatura, propriedades térmicas e processos térmicos
9. – Calor e 1ª lei da Termodinâmica
10. – Teoria Cinética dos Gases
11. – Segunda lei da Termodinâmica e Entropia
Bibliografia Obrigatória
Paul A. Tipler, G. Mosca; Física para Cientistas e Engenheiros - vol. 1: Mecânica, Oscilações e Ondas, Termodinâmica, LTC, 2009. ISBN: 9788521617105
Paul A Tipler, Gene Mosca; Física, LTC, 2006. ISBN: 8521614624
Tipler, Paul A.;
Physics for scientists and engineers. ISBN: 0-87901-432-6
Bibliografia Complementar
F. J. Keller, W. E. Gettys, M. J. Skove; Física - Volume 1, Makron Books, 1999. ISBN: 834605424
Nussenzveig, Herch Moysés;
Curso de física básica. ISBN: 85-212-0046-3 (vol.1)
H. Moysés ussenzveig; Curso de Física Básica 2 : Fluidos, Oscilações e Ondas, Calor, Eitora Edgard Blucher, 1997
Raymond A. Serway, John W. Jewett, jr.; Princípios de Física 1 : Mecânica Clássica, Thomson, 2004. ISBN: 8522103828
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
-As aulas TEÓRICAS são aulas expositivas onde se apresenta a matéria a leccionar e se discute e resolvem problemas ilustrativos dessa mesma matéria.
-As aulas TEÓRICO-PRÁTICAS são compostas por duas partes :
1ª parte da aula : o docente da turma faz a exposição e promove a discussão da resolução de problemas ilustrativos da matéria leccionada nas aulas teóricas;
2ª parte da aula : resolução pelos estudantes de problemas ilustrativos da matéria leccionada nas aulas teóricas.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
77,00 |
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Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
OBTENÇÃO DE FREQUÊNCIA:
- Não tem frequência à disciplina o estudante que obtenha na avaliação distribuída uma classificação inferior a 4,0 (em 9,0) valores.
- Independentemente da classificação obtida na componente distribuída, não será admitido a exame final da disciplina qualquer estudante que :
- não esteja dispensado de frequência à disciplina;
- tenha excedido o número limite de faltas às aulas teórico-práticas (25 % do número de aulas previstas).
NOTA : Por uma questão de normalização, considera-se como doze (12) o número de aulas teórico-práticas, o que faz com que o número máximo de faltas permitidas seja de três (3).
IMPORTANTE : NÃO OBTÉM APROVAÇÃO À DISCIPLINA O ESTUDANTE QUE, INDEPENDENTEMENTE DA CLASSIFICAÇÃO CONSEGUIDA NA AVALIAÇÃO DISTRIBUÍDA, TIRE NO EXAME FINAL UMA CLASSIFICAÇÃO INFERIOR A 8 VALORES (8/20).
- Estão dispensados da frequência das aulas teórico-práticas os estudantes que no ano lectivo anterior de 2009/2010 obtiveram frequência à disciplina. Contudo, poderão optar por frequentar a disciplina e submeter-se à componente distribuída de avaliação em 2010/2011. Esta opção, que é vivamente recomendada, é irreversível.
- Os estudantes que durante o ano lectivo de 2010/2011 têm estatuto de trabalhador estudante, trabalhador independente ou militar estão dispensados de frequência e obrigatoriedade da componente distribuída da avaliação. A avaliação desta disciplina para esses estudantes será feita apenas por exame final escrito. A classificação obtida neste exame será a atribuída ao estudante. Contudo, estes estudantes poderão optar por frequentar a disciplina e submeter-se à componente distribuída de avaliação em 2010/2011. Esta opção é irreversível.
NOTA :
Estudantes que obtiveram frequência no ano de 2009/2010 :
- Podem ficar dispensados da frequência do corrente ano lectivo, se assim o entenderem. NESTE CASO, NÃO DEVEM INSCREVER-SE NAS TURMAS TEÓRICO-PRÁTICAS.
- Podem ainda optar, irreversivelmente, por participar na avaliação distribuída no presente ano lectivo, de 2010/2011, de acordo com as regras indicadas anteriormente para ‘Novos Estudantes’.
Estudantes TE, TI, Militares, …
- Podem realizar apenas o exame final para 20 valores, uma vez que estão dispensados de frequentar a disciplina. NESTE CASO, NÃO DEVEM INSCREVER-SE NAS TURMAS TEÓRICO-PRÁTICAS.
- Podem ainda optar, irreversivelmente, por participar na avaliação distribuída no presente ano lectivo, de 2010/2011, de acordo com as regras indicadas anteriormente para “Novos Estudantes”.
Fórmula de cálculo da classificação final
1 - NOVOS ESTUDANTES :
CF = EF + AD
CF (0 - 20 valores) – Classificação Final
EF (0 - 11 valores) – Exame Final
AD (0 – 9 valores) – Avaliação Distribuída : resolução, individual, de 2 Mini-testes realizados em duas aulas TP
NOTAS :
- O Exame Final tem um valor correspondente a 55,0% da classificação final (no máximo 11,0 valores), enquanto a Avaliação Distribuída contribui com os restantes 45,0%, (no máximo 9,0 valores).
- NÃO OBTÉM APROVAÇÃO À DISCIPLINA O ESTUDANTE QUE, INDEPENDENTEMENTE DA CLASSIFICAÇÃO CONSEGUIDA NA AVALIAÇÃO DISTRIBUÍDA, TIRE NO EXAME FINAL UMA CLASSIFICAÇÃO INFERIOR A 8 VALORES (8/20).
- em duas aulas teórico-práticas do semestre, em data conhecida (semanas de 11 a 15 de Abril e de 30 de Maio a 3 de Junho) resolução individual de dois mini-testes. A esta componente é atribuída uma classificação máxima de 9,0 valores (1º mini-teste: 6,0 valores; 2º mini-teste: 3,0 valores).
2 – ESTUDANTES QUE OPTEM PELA FREQUÊNCIA DE 2009/2010 :
CF = EF+AD10
CF – Classificação Final (0-20 valores)
EF – Exame Final (0-11 valores)
AD10 - Avaliação distribuida realizada no ano lectivo de 2009/2010 (0-9 valores)
- EXPLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO DISTRIBUÍDA :
- Mini-testes - em 2 aulas teórico-práticas do semestre, em data conhecida, os estudantes resolverão, individualmente, dois mini-testes:
► 1º mini-teste (Mecânica Clássica) – vale 6,0 valores e tem uma duração total de 90 minutos, sendo constituído por: 1 questionário de escolha múltipla (10 questões) + 1 problema (o questionário vale 3,0 valores e o problema outros 3,0 valores).
► 2º mini-teste (Termodinâmica) – vale 3,0 valores e tem uma duração total de 45 minutos sendo constituído por: 1 problema
- No exame final (EF):
i) não será permitida a utilização de máquinas de calcular.
ii) Poderá ser utilizado um FORMULÁRIO que será fornecido atempadamente.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
- Podem realizar apenas o exame final para 20 valores, uma vez que estão dispensados de frequentar a disciplina. Neste caso, NÃO DEVEM INSCREVER-SE NAS TURMAS TEÓRICO-PRÁTICAS.
- Podem ainda optar, irreversivelmente, por participar na avaliação distribuída no presente ano lectivo, de 2010/2011, de acordo com as regras indicadas anteriormente para “Novos alunos”.
Melhoria de classificação
Através de Exame Final da Época de Recurso. A classificação final será calculada do seguinte modo:
CF = MAX (CFN, 0.45*AD + 0.55*R, R)
onde CFN é a classificação final na época normal (de 0 a 20 valores), AD a classificação da avaliação distribuída (de 0 e 20 valores) e R a classificação no exame final da época de recurso (de 0 a 20 valores).
Observações
-Estima-se que os estudantes dediquem ao estudo da unidade curricular de Física um período de tempo de 8 horas semanais.
--- ATENDIMENTO DOS ESTUDANTES:
- doutor Paulo Araújo Sá: terça-feira, das 10:00 às 11:30 , no gabinete (sala I115);
- doutor Carlos Pintassilgo: segunda-feira, das 13h00-15h30 e terça-feira das 13:30 às 16:00, no gabinete (sala I115);
- doutor Francisco Salzedas: terça das 10:00 às 11:00 e das 14:00 às 15:00, quinta das 11:00 às 13:00 e sexta das 10:30 às 11:30, no gabinete F413;
- doutora Maria José Marques: quarta-feira das 11:00 às 13:00 e quinta-feira das 10:00 às 12:00, no gabinete F416;
- doutora Joana Oliveira: segunda-feira, das 13h30 às 18h30, no gabinete (sala F413);
- doutor João Gama Oliveira: sexta-feira, das 11:00 às 12:30, no gabinete (sala F416);
- doutor Jorge Santos: quarta-feira das 16:00 às 19:30 e sexta-feira das 15:30 às 17:00, no
gabinete (sala F416);
- eng. André Gouveia: terça-feira, das 14:00 às 18:00, na sala E309.
- Os estudantes que tenham falta justificada na Secretaria do DEEC aquando de uma componente da avaliação distribuída poderão realizar um mini-teste extra (na semana de preparação para exame).
- Qualquer tentativa de FRAUDE durante o processo de avaliação distribuída leva à perda de frequência e não admissão a exame.