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Conhecimento-emancipação numa escola quilombola: o princípio da comunidade e a resistência histórica e atual

Título
Conhecimento-emancipação numa escola quilombola: o princípio da comunidade e a resistência histórica e atual
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2023
Autores
Kénia Silva
(Autor)
FPCEUP
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Maria José Magalhães
(Autor)
FPCEUP
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Margarida Louro Felgueiras
(Autor)
FPCEUP
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Carlos Eduardo Santana
(Autor)
Outra
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Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
1-21 4976.69 KB
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