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O papel da formação contínua na mudança de concepções e práticas dos professores de matemática angolanos acerca da resolução de problemas e da avaliação formativa

Título

O papel da formação contínua na mudança de concepções e práticas dos professores de matemática angolanos acerca da resolução de problemas e da avaliação formativaExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

Data

2021

Título

O papel da formação contínua na mudança de concepções e práticas dos professores de matemática angolanos acerca da resolução de problemas e da avaliação formativa

Tipo

Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

Ano

2021

Autores

Kengana João

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