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What do young adults’ educational experiences tell us about Early School Leaving processes?

Título
What do young adults’ educational experiences tell us about Early School Leaving processes?
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2020
Autores
Sofia A. Santos
(Autor)
FPCEUP
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Cosmin Nada
(Autor)
FPCEUP
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Eunice Macedo
(Autor)
FPCEUP
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Helena C. Araújo
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Vol. 19 Nº 5
Páginas: 463-481
ISSN: 1474-9041
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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