Concurrencia y complementariedad: nuevos paradigmas de producción y consumo en la economía romana

• Tipo: Artigo em Revista Científica Internacional
• Data: 2019

Autores

Morillo Cerdán, Ángel (Autor) FLUP; Morais, Rui (Autor) FLUP

Revista

Título: Anales de Arqueología Cordobesa (AAC)

Nº 30

Páginas: 161-186

ISSN: 1130-9741

Editora: Universidad de Córdoba. Facultad de Filosofía y Letras. Área de Arqueología. Grupo de Investigación Sísifo (PAIDI HUM-236)

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CORDIS: Humanidades > História > Arqueologia

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DOI: 10.21071/aac.v30i.12438

Resumo (PT): ES: Las investigaciones arqueológicas desarrolladas en distintos campos de la denominada “Arqueología de la Producción”, nos han llevado a un cambio de paradigma en los estudios de la economía en el mundo antiguo. No es posible contemplar el transporte de sustancias líquidas y semilíquidas sólo a partir de las ánforas “canónicas”. Cada vez resulta más evidente que el mundo romano empleo otros tipos de recipientes, tanto cerámicos (ánforas de fondo plano), como perecederos (barriles, odres), para cubrir todos los segmentos del proceso de comercialización, desde el envasado hasta la redistribución en el ámbito de los centros de consumo. Los registros estratigráficos del campamento romano de León nos permiten algunas reflexiones a este respecto.

Abstract (EN): The archaeological research which has developed in different fields of the so-called “archaeology of production”, has led us to a new crossroad in the framework of the study of economics in the ancient world. This paradigm shift has made it difficult to contemplate the transport of liquid and semi-liquid substances purely in terms of “canonical” amphorae. It is becoming increasingly evident that the Roman world used other types of containers as well, both ceramic (flat-bottomed amphorae) and perishable (wineskins and barrels), to cover all segments of the marketing process, from packaging to redistribution in the area of consumption centers. The archaeological records of the Roman military camp at ancient León allow us some considerations on this topic.

Idioma: Espanhol

Tipo (Avaliação Docente): Científica