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Students’ self-study time and its relationship with a lifelong learning profile

Título
Students’ self-study time and its relationship with a lifelong learning profile
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2019
Revista
Vol. 5 Nº 1
Páginas: 753-768
ISSN: 2182-7168
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
753-768 494.31 KB
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