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Artigo em Revista Científica Nacional

Unificação do ensino secundário e orientação escolar
Bártolo Paiva Campos (Autor) (FPCEUP)
Uma nota didáctica breve no uso esclarecido de procedimentos estatísticos em análise de dados repetidos no tempo. Um estudo guiado para investigadores das Ciências do Desporto
José António Ribeiro Maia (Autor) (FADEUP); Rui Garganta (Autor) (FADEUP); André Filipe Teixeira e Seabra (Autor) (FADEUP)
Solidão nos professores
Félix Fernando Monteiro Neto (Autor) (FPCEUP); José Henrique Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP)
1992
Documentos
Sentido de eficácia do professor
Félix Fernando Monteiro Neto (Autor) (FPCEUP); José Henrique Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP); A. Barros (Autor) (Outra)
Satisfação, sentimentos e atribuições dos professores
José Henrique Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP)
Sabedoria: definição, dimensionalidade e educabilidade
José Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP)
2005
Documentos
Representações dos professores sobre a natureza e o desenvolvimento da inteligência
Luísa Faria (Autor) (FPCEUP); Anne Marie Fontaine (Autor) (FPCEUP)
Psicanálise e educação
José Henrique Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP)
Prevenção do consumo de drogas e de comportamentos antisociais nos jovens: uma proposta de intervenção em meio escolar
Jorge Negreiros (Autor) (FPCEUP)
Política de formação de professores na lei de bases do sistema educativo
Bártolo Paiva Campos (Autor) (FPCEUP)
Perdão e optimismo: uma abordagem intercultural
José Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP)
Pedagogia do passado ou do presente?
José Henrique Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP)
Os psicólogos e as escolas
Bártolo Campos (Autor) (FPCEUP)
Orientação escolar e profissional: construção da identidade pessoal
Bártolo Paiva Campos (Autor) (FPCEUP); Luís Imaginário (Autor) (FPCEUP)
Optimismo: uma perspectiva diferencial
José Henrique Barros de Oliveira (Autor) (FPCEUP)
2001
Documentos
Objectivos de realização: que implicações para o estudo da motivação?
Luísa Faria (Autor) (FPCEUP)
Objectivos de realização: construção de uma escala para o contexto escolar português
Luísa Faria (Autor) (FPCEUP); D. Parracho (Autor) (Outra)
2005
Documentos
O que é que os alunos recordam das aulas que leccionámos?
Amâncio Pinto (Autor) (FPCEUP); Teresa Oliveira (Autor) (Outra)
1991
Documentos
O Ensino Técnico na segunda metade do século XIX (1851-1910)
Luís Alberto M. Alves (Autor) (FLUP)
O desafio da informação longitudinal: Um diálogo constante entre informação empírica e as hipóteses substantivas do investigador
José António Ribeiro Maia (Autor) (FADEUP); Rui Garganta (Autor) (FADEUP); André Filipe Teixeira e Seabra (Autor) (FADEUP); V. P. Lopes (Autor) (FADEUP)

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