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Artigo em Revista Científica Nacional

50 anos da pedagogia do oprimido: breves considerações sobre o texto e o contexto
Rosa Nunes (Autor) (FPCEUP)
2019
Documentos
"Videojogos do oprimido": contributos para o desenvolvimento de um framework freiriano
Hugo Santos (Autor) (Outra); Lucinda Saldanha (Autor) (Outra); Marta Pinto (Autor) (Outra); Pedro D. Ferreira (Autor) (FPCEUP)
2019
Documentos
"Vamos fazer-nos ouvir": ativismo climático de crianças na floresta local
Clementina Rios (Autor) (Outra); Alison Laurie Neilson (Autor) (Outra); Isabel Menezes (Autor) (FPCEUP)
2022
Documentos
Transição para o processo de bolonha: Significações de docentes e estudantes da Universidade do Porto
Helena Lopes (Autor) (Outra); Isabel Menezes (Autor) (FPCEUP)
Trabalho na educação: configurações de um campo de reflexão e investigação
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); José Alberto Correia (Autor) (FPCEUP); Bernard Charlot (Autor) (Outra)
Trabalho de reflexão pedagógica: seminários de microbiologia alimentar
Antunes, Patrícia (Autor) (FCNAUP)
"Todos nós temos um bocadinho de ativismo": experiências de participação de um grupo de jovens na greve climática estudantil
Ana Dias Garcia (Autor) (Outra); Eunice Macedo (Autor) (FPCEUP); João Queirós (Autor) (Outra)
2022
Documentos
The european higher education area: various perspectives on the complexities of a multi-level governance system
Alberto Amaral (Autor) (Outra); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP)
The creation of the EHEA, 'learning outcomes' and the transformation of educational categories in higher education
António M. Magalhães (Autor) (FPCEUP)
Teoria, prática e relação na formação inicial na enfermagem e na docência
Fernanda Moreira (Autor) (Outra); Elisabete Ferreira (Autor) (FPCEUP)
Teachers in times of emergency remote teaching: a focus on teaching and relationships
Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP); Ana Isabel Teixeira (Autor) (Outra); Sofia Castanheira Pais (Autor) (FPCEUP); Isabel Menezes (Autor) (FPCEUP); Pedro D. Ferreira (Autor) (FPCEUP)
2021
Documentos
Soft law and the implementation problems of the Bologna process
Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Alberto Amaral (Autor) (Outra)
Sociologia da educação e formação de professores
Stephen R. Stoer (Autor) (FPCEUP)
Sobre o etnocentrismo: uma resposta a Clifford Geertz
António Magalhães (Tradutor) (FPCEUP); Richard Rorty (Autor) (Outra)
Sobre a investigação nos programas de formação inicial de professores: casos em Portugal e Inglaterra
Rita Sousa (Autor) (FPCEUP); Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Pete Boyd (Autor) (Outra)
2021
Documentos
Sex education and views of young people on gender and sexuality in portuguese schools
Sofia Santos (Autor) (FPCEUP); Laura Fonseca (Autor) (FPCEUP); Helena C. Araújo (Autor) (FPCEUP)
Robert Owen (1771-1858): uma nova concepção da sociedade
Manuela Ferreira (Autor) (FPCEUP)
1995
Documentos
Revolução de abril, educação de surdos/as e ensino da filosofia: da deficiência à pertença cultural
Fátima Sá Correia (Autor) (Outra); Orquídea Coelho (Autor) (FPCEUP)

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