Gestão Empresarial

Código:

M.EMAT004

Sigla:

GE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Gestão

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia e Gestão Industrial
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Engenharia de Materiais

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M.EMAT	35	Plano de estudos oficial	1	-	6	45,5	162

Língua de trabalho

Português e inglês
Obs.: Todo o material estará em Inglês e as aulas serão leccionadas em inglês caso haja alunos estrangeiros.

Objetivos

Após a aprovação nesta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de: 

1. Perceber o contexto económico e social em que as empresas actuais operam
2. Entender os objectivos clássicos da gestão: a organização, coordenação, planeamento e controlo eficiente de recursos que visam a produção de produtos ou serviços
3. Compreender como a abordagem clássica da gestão não satisfaz todas as necessidades das empresas modernas, mais focadas em conhecimento do que em processos
4. Identificar as diferentes vertentes da gestão, nomeadamente a gestão financeira, gestão da cadeia de abastecimento, gestão de recursos humanos, gestão da inovação, etc.
5. Raciocinar e aplicar a visão de sistemas de engenharia, fundamental para resolver os problemas de gestão
6. Analisar custos de oportunidade, trade-offs e avaliar projectos numa perspectiva económica (custo-benefício)
7. Conhecer e saber aplicar os princípios e métodos de gestão financeira, gestão da cadeia de abastecimento e gestão da inovação
8. Gerir a empresa do futuro

Resultados de aprendizagem e competências

Espera-se que esta UC permita desenvolver e aprofundar competências em quatro eixos:

1. Conhecimento técnico e capacidade analítica
2. Competências pessoais e profissionais
3. Competências interpessoais: trabalho em equipa e comunicação
4. Conceber, desenhar, implementar e operar sistema num contexto societal e ambiental 

Em particular, espera-se que os alunos possam trabalhar as seguintes competências (de acordo com a versão 2.0 do syllabus da CDIO):

1.1 Conhecimento das fundações matemáticas e científicas da economia e da gestão
1.2 Raciocínio em engenharia e resolução de problemas 

2.1 Raciocínio analítico e resolução de problemas
2.2 Experimentação, investigação e descoberta de conhecimento
2.3 Pensamento sistémico
2.4/2.5 Ética, equidade e outras responsabilidades sociais 

3.1 Trabalho em equipa
3.2 Comunicação
3.3 Comunicação numa língua estrangeira (Inglês) 

4.1 Contexto externo, societal e ambiental
4.2 Contexto empresarial
4.3 Desenvolver, sistemas de engenharia e gestão

Modo de trabalho

Presencial

Programa

O programa parte do geral (contexto socio-económico) para o particular (gestão da empresa).

1. As origens da gestão
   
   • Teoria da firma
   • Gestão eficiente de recursos e melhoria de processos
   • Organização, coordenação, planeameanto e controlo

2. Avaliar trade-offs: análise custo-benefício e outras métricas de apoio à decisão
   • Critérios normativos para o processo de decisão
   • Análise custo-benefício
   • Optimalidade e Eficiência
   • Eficiência estática e dinâmica
   • Casos de estudo: controlo da poluição
   • Análise de custo-efectividade
   • Fragilidade e ergodicidade

3. Gestão financeira
   
   • Conceitos básicos de matemática financeira.
   • Valor futuro e valor atual. Séries de cash-flows diferentes.
   • Análise financeira, demonstração de resultados e balanço
   • Análise de projetos de investimento.
   • Payback, payback atualizado, VAL, TIR, TIRM, projetos com tempos de vida distintos. Construção de modelos em folha de cálculo.

4. Gestão da cadeia de abastecimento
   
   • Previsão
   • Gestão de inventário
   • Gestão da capacidade
   • Planeamento da produção

5. Gestão da inovação
   
   • Inovação de produtos, serviços e processos
   • Adopção a nível individual e de mercado
   • Criatividade e gestão de ideias
   • Estratégias de inovação
   • Executar projectos de inovação

Bibliografia Obrigatória

Apontamentos e transparências das aulas

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Uma sessão semanal de 3,5h será dedicada à exposição dos temas programáticos, à discussão mais detalhada dos temas expostos, à realização de exercícios, de case studies e do projecto/trabalho de grupo.

Software

Microsoft Excel
Beer Game with a difference

Palavras Chave

Ciências Sociais > Economia > Estudos de gestão
Ciências Sociais > Economia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	50,00
Trabalho prático ou de projeto	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	117,00
Frequência das aulas	45,50
Total:	162,50

Obtenção de frequência

Presença nas aulas práticas de acordo com o estipulado nas Normas Gerais de Avaliação. Nota mínima de 7 valores no exame.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final é dada por 50% x AD + 50% x E, em que:

• AD é a classificação da componente de avaliação distribuída
• E é a classificação do exame final, que deverá ser no mínimo de 7 valores (em 20)

A classificação da componente AD é dada por 80% x PG + 20% x P, em que:

• PG é o trabalho prático do grupo
• P é a apresentação individual de partes do TP no decorrer da UC e no final da UC

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes com estatuto especial não estão dispensados de realizar o trabalho prático e o teste, no entanto estão dispensados de assistir às aulas.

Melhoria de classificação

A melhoria da classificação é feita por exame final na época de recurso.