Desenvolvimento de Software de Larga Escala

Código:

M.EIC002

Sigla:

DS

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Engenharia de Software

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Informática
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Engenharia Informática e Computação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M.EIC	165	Plano de estudos oficial	1	-	6	52	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

A unidade curricular tem como objectivo principal desenvolver nos estudantes as seguintes competências:

1. Aplicação de um processo ágil a todo o ciclo de vida de um sistema de software real de complexidade e escala média-elevada.
2. Utilização de práticas de desenvolvimento ágil.
3. Utilização de ferramentas para automação e suporte às práticas usadas durante todo o seu ciclo de vida, desde os requisitos até à utilização.
4. Utilização de infraestruturas e serviços de software de grande escala, para desenvolvimento e instalação de soluções com forte integração de componentes e aplicações.
5. Desenvolvimento de trabalho colaborativo integrando diversos intervenientes (equipa, clientes, especialistas externos), promovendo negociação e decisões partilhadas sobre o projeto.
6. Consolidação dos conhecimentos e competências anteriormente adquiridos em diversas disciplinas relacionadas com desenvolvimento de software, em especial: Engenharia de Software, Bases de Dados e Interfaces com o Utilizador.

Resultados de aprendizagem e competências

Os estudantes serão capazes de definir e aplicar um processo de desenvolvimento de um sistema de software de média-larga escala, utilizando práticas ágeis, ferramentas tipicas de desenvolvimento de software, num ambiente multi-equipa.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Engenharia de software.

Programa

1. Introdução aos processos de desenvolvimento de software de larga escala e complexidade média-elevada.


2. Revisão sobre métodos e práticas ágeis mais populares para sistemas de software de larga escala (p.e. Scrum/LeSS, Kanban e XP).


3. Estudo e experimentação de ferramentas de desenvolvimento de software para automação e suporte às práticas usadas durante todo o seu ciclo de vida, desde os requisitos até à utilização.


4. Estudo de arquiteturas, infraestruturas e serviços de software de grande escala, para desenvolvimento e instalação de soluções com forte integração de componentes e aplicações.


5. Práticas de trabalho em equipa integrando diversos intervenientes (equipa, clientes, especialistas externos).


6. Seminários em tópicos e tendências de maior atualidade, em termos de investigação ou prática, na academia ou indústria, incluindo: Agile at Large, DevOps, Agile Quality, Microservices.

Bibliografia Obrigatória

Larman, C., & Vodde, B.; Large-scale scrum: More with LeSS, Addison-Wesley Professional, 2016

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas teóricas serão usadas para a exposição dos processos de desenvolvimento de software, ferramentas e tecnologias adotadas na unidade curricular. Serão ainda usadas algumas das aulas teóricas para atividades de avaliação individual e colectiva, de acordo com calendário da unidade curricular.

As aulas de laboratório serão usadas para o acompanhamento e desenvolvimento de projetos, através do uso dos sistemas, linguagens e ferramentas escolhidos para a implementação do sistema.

O projeto é organizado em iterações, cada uma com entregas de artefatos concretos, com componentes de avaliação individual, equipa e multi-equipa.

Tipo de Avaliação: Avaliação distribuída sem exame final.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Trabalho escrito	30,00
Trabalho laboratorial	60,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	90,00
Elaboração de relatório/dissertação/tese	20,00
Frequência das aulas	2,00
Trabalho de investigação	2,00
Total:	114,00

Obtenção de frequência

É exigida uma nota mínima de 40% a qualquer dos itens de avaliação discriminados na fórmula de cálculo da classificação final.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação é baseada na avaliação contínua de diversas atividades do processo e artefactos produzidos, ao longo de várias iterações:
- Arranque do projeto (Sprint 0) - 15%;
- Desenvolvimento do projeto (Sprints 1-4) - 45%;
- Resultados finais do projeto - 30%
- Avaliação contínua do desempenho individual - 10%

Nota: Estudantes com classificações finais iguais ou superiores a 19 valores podem também ser sujeitos à avaliação adicional de uma prova oral ou de um trabalho escrito sobre o projeto e os conteúdos e práticas da unidade curricular.

Provas e trabalhos especiais

As provas e trabalhos em épocas especiais (fim de curso, etc) são abrangidos pelos mesmos métodos de avaliação. Os mesmos devem contactar os docentes para definir o trabalho especial, com base na disponibilidade, prazos e tópicos da unidade curricular.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes de regimes especiais (incluindo trabalhadores-estudantes e militares) são abrangidos pelos mesmos métodos de avaliação. Os mesmos devem contactar os docentes no início do semestre para os notificar do seu regime especial, e estabelecer como integrar os grupos de trabalho associados aos projectos em curso na unidade curricular.

Melhoria de classificação

Melhorias de classificação envolverão um trabalho adicional, contendo todas as componentes atrás referidas, e uma prova oral adicional; melhorias de classificação pedidas no ano lectivo seguinte envolverão a realização de todos os trabalhos previstos para os estudantes desse ano lectivo.

Observações

Bons conhecimentos e experiência de desenvolvimento ágil de software.