Mecânica de Fluidos

Código:

EMG0022

Sigla:

MF

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Física

Ocorrência: 2016/2017 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Civil
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Engenharia de Minas e Geo-Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LCEEMG	25	Plano de estudos oficial a partir de 2008/09	3	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Objetivos: Ensino dos conceitos, princípios e teorias fundamentais que permitem traduzir a realidade dos diversos tipos de fenómenos hidráulicos e escoamentos. Ensino de teorias e métodos usados na Engenharia Civil para a conceção e o projeto de obras e estruturas hidráulicas no âmbito das matérias versadas.

Resultados de aprendizagem e competências

Competências e resultados de aprendizagem: Conhecimentos de ciências fundamentais e conhecimentos nucleares de Engenharia (Ciências de Engenharia); pensamento e resolução de problemas de Engenharia; aquisição de aptidões interpessoais, de trabalho individual e em equipa; comunicação oral e escrita.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Recomendados: Álgebra, Análise Matemática, Mecânica.

Programa

1. Hidrostática: princípio fundamental; impulsão em superfícies.
2. Teoremas Fundamentais da Mecânica dos Fluidos (formulação integral): continuidade; teorema de Bernoulli; teorema da quantidade de movimento.
3. Orifícios e Descarregadores.  
4. Análise Dimensional e Semelhança Hidráulica.
5 Equações Gerais da Mecânica dos Fluidos (formulação diferencial): conservação da massa; conservação da quantidade de movimento.
6. Tipos de Escoamentos: escoamento irrotacional e escoamento de camada limite (laminar e turbulenta).
7. Escoamentos em Pressão: estabelecimento do escoamento; experiências de Nikuradse; tipos de escoamento (laminar, transição e turbulento); perda de carga contínua; fórmulas de resistência; perda de carga localizada.

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR:
Esta unidade curricular apresenta os princípios básicos da hidráulica para o exercício e prática de engenharia civil, introduzindo as temáticas a serem desenvolvidas nas unidades curriculares da área específica de Hidráulica, Recursos Hídricos e Ambiente.

Bibliografia Obrigatória

por J. Novais-Barbosa; Mecânica dos fluídos e hidráulica geral
rev. by Martin Marriott; Nalluri & Featherstone.s civil engineering hydraulics. ISBN: 978-1-4051-6195-4

Bibliografia Complementar

João Moreira de Campos; Notas para estudo da mecânica dos fluidos. ISBN: 978-972-752-157-9
António Carvalho Quintela; Hidráulica. ISBN: 972-31-0775-9
Armando Lencastre; Hidráulica geral. ISBN: 972-95859-0-3
Andrew Chadwick, John Morfett; Hydraulics in Civil and Environmental Engineering. ISBN: 0-419-22580-3
Frank M. White; Fluid mechanics. ISBN: 978-0-07-128645-9

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas de enquadramento, exposição da matéria, resolução de problemas tipo e apresentação de soluções de engenharia para problemas concretos. Aulas práticas para resolução de questões de aplicação, incluindo trabalho em computador. Aulas laboratoriais para visualização, medição e verificação de fenómenos hidráulicos.

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO COM OS OBJECTIVOS DE APRENDIZAGEM DA UNIDADE CURRICULAR:
A apresentação dos conceitos, princípios e teorias fundamentais recorrendo à interpretação e a exemplos elucidativos pretende desenvolver o raciocínio científico associado aos fenómenos hidráulicos e escoamentos. Desta forma constrói-se uma atitude e um pensamento adequados à resolução de problemas de Engenharia e desenvolve-se uma base sólida de formação para unidades curriculares posteriores, que permita a correta utilização das técnicas e a formulação rigorosa dos problemas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	100,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

A obtenção de classificação final exige o cumprimento de assiduidade à unidade curricular, conforme estabelecido nas regras de avaliação do MIEC. Considera‐se que um estudante cumpre a assiduidade a uma unidade curricular se, tendo estado regularmente inscrito, não exceder o número limite de faltas correspondente a 25% de cada um dos tipos de aulas previstos.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação consiste em duas provas escritas T1 e T2. Ambos os momentos de avaliação são obrigatórios.

 

A classificação final, CF (arredondada às unidades), resulta da seguinte fórmula de cálculo:

 

CF=CT1×0.5+CT2×0.5

 onde,

CT1 – é a classificação da prova de avaliação T1 (arredondada às décimas);

CT2 – é a classificação da prova de avaliação T2 (arredondada às décimas).

 

 NOTA 1: A época normal é constituída pelas duas provas de avaliação acima referidas, T1 e T2, a realizar em datas constantes do calendário de provas.

NOTA 2: A época de recurso é constituída por duas provas de avaliação consecutivas (T1 e T2), a realizar durante a época de exames, em dia a definir.

NOTA 3: Os estudantes que tenham reprovado na época normal poderão optar por realizar exame na época de recurso a apenas uma das provas (T1 ou T2) ou ao conjunto das duas provas (T1 e T2), sendo sempre considerada a classificação mais elevada obtida em cada uma das provas.

NOTA 4: Os exames de melhoria de classificação e os exames de época especial versarão a TOTALIDADE da matéria.

Nota 5: Para o cálculo da Classificação Final são consideradas SOMENTE as provas T1 e T2 realizadas no CORRENTE semestre lectivo.

Provas e trabalhos especiais

Trabalho Laboratorial a realizar durante uma aula prática (opcional).

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes com Estatutos Especiais que se submetam a exame em Época Especial são avaliados em apenas uma prova com as características do Exame Final (EF).

Melhoria de classificação

Os estudantes que se submetam a exame de MELHORIA DE CLASSIFICAÇÃO são avaliados em apenas uma prova com as características do Exame Final (EF).

Observações

Tempo de trabalho estimado fora das aulas: 3 horas. Os estudantes em mobilidade poderão realizar o Exame Final e/ou as componentes da Avaliação Distribuída em português ou em inglês. Os estudantes em mobilidade poderão ter apoio tutorial em inglês durante as aulas teórico-práticas, caso o solicitem.