Seminário I

Código:

MCI0016

Sigla:

SCI1

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciência da Informação

Ocorrência: 2014/2015 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Informática
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Ciência da Informação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MCI	8	Plano de estudos oficial	2	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Esta unidade curricular pretende dotar os estudantes com conhecimentos e competências básicas sobre os princípios e instrumentos metodológicos e técnicos disponíveis para a realização de atividades de investigação em qualquer contexto. Pretende, em particular, apoiar os estudantes nos aspetos de planeamento e metodológicos da unidade curricular Dissertação.

Resultados de aprendizagem e competências

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Resultados de aprendizagem 
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Depois de aprovados á unidade curricular, os estudantes serão capazes de: 
[Pretende-se que os estudantes adquiram aptidões de nível básico a partir de cada um dos resultados abaixo enunciados] 

Preparar a investigação 
elaborar uma revisão da literatura 
elaborar uma avaliação do estado-da-arte 
elaborar árvores de objetivos 
Conceber (desenhar) uma investigação 
definir questões de investigação 
definir hipóteses de investigação 
decidir o tipo (paradigma) de investigação 
selecionar as técnicas e métodos de recolha e análise de dados 
Métodos e técnicas de recolha de dados 
elaborar e conduzir entrevistas, 
planear e conduzir métodos de grupo 
planear e conduzir métodos etnográficos 
conceber e realizar inquéritos por questionário 
Métodos de análise e tratamento de dados 
analisar o conteúdo, narrativa e discurso 
analisar dados quantitativos usando métodos estatísticos 
Comunicar resultados da investigação 
definir a forma do documento e a estrutura dos conteúdos um relatório de investigação, artigo científico e dissertação. 
Gerir um projeto de dissertação 
decompor um projeto em tarefas a partir dos seus objetivos 
estimar o tempo de realização das tarefas e definir uma calendarização 
controlar a realização tarefas. 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Introdução à metodologia da investigação. 

A ciência como construção da realidade. Epistemologia e práticas do conhecimento científico. Modelos paradigmáticos de investigação.  

 

2. A lógica da investigação. 

Etapas: formulação da questão de partida; exploração; problemática teórica; hipóteses e modelo de análise; construção de indicadores; pesquisa empírica; resultados. 

Projecto, desenho e resultados de investigação 

 

3. Métodos e técnicas de investigação. 

Metodologia, método e técnica.

Métodos quantitativos, qualitativos e experimentais. 

Técnicas de recolha. Amostragem, Inquérito por questionário, Entrevistas, Estudos de caso e observação directa, Focus groups, Pesquisa documental, Histórias de vida. Análises de conteúdo, Análise do discurso, Análise estatística. Grounded theory. 

 

4. Técnicas de avaliação.

Avaliação quantitativa. Avaliação Qualitativa.

Aplicações para apoio à avaliação. Exemplos: SPSS, NVivo 

 

5. Comunicação dos resultados de investigação.

Estruturação de Documentos. Artigos em revistas e atas. Relatórios Técnicos. Teses e dissertações. Literatura de divulgação. 

 

6. Gestão de projetos de investigação.

Bibliografia Obrigatória

Quivy, Raymond; Manual de investigação em ciências sociais. ISBN: 972-662-275-1
Gilberto Andrade Martins e Carlos Renato Teophilo; Metodologia de Investigação para Ciências Sociais Aplicadas, Editora Atlas, São Paulo, 2007

Bibliografia Complementar

António Joaquim Esteves & José Azevedo (eds.); Metodologias Qualitativas Para as Ciências Sociais, Instituto de Sociologia, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 1998
Javeau, Claude; L.enquête par questionnaire. ISBN: 2-8004-0771-9
Ghiglione, Rodolphe et al.; Manuel d'Analyse de Contenu, Armand Colin, 1990
Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B.; Designing Qualitative Research, Sage Publications, 1995
Yin, Robert K.; Case study research. ISBN: 0-8039-5663-0
P de Bruyne, J. Herman e M de Schoutheete; Dynamique de la Recherche en Science Sociales, Presses Universitaires de France, 1974
Silva, Augusto Santos 340; Metodologia das ciências sociais
Ghiglione, Rodolphe; O inquérito. ISBN: 972-774-120-7
Albarello, Luc 070; Práticas e métodos de investigação em Ciências Sociais. ISBN: 972-662-554-8
Anders Hansen... [et al.]; Mass communication research methods. ISBN: 978-0-333-61710-6
Manuela Magalhães Hill, Andrew Hill; Investigação por questionário. ISBN: 972-618-273-5
Sampieri, R. H., Collado, C. F., & Lúcio, P. B.; Metodologia de Pesquisa, McGraw-Hill Interamericana do Brasil Ldª, 2006
Marvasti, A. B.; Qualitative Research in Sociology: An Introduction, SAGE Publications Ltd, 2004. ISBN: 0 7619 4860 0

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As sessões desta UC são estruturadas à volta de leituras prévias, exemplificativas dos vários temas constantes do programa. Estas leituras são de origens variadas de forma a ilustrarem os vários tipos de fontes de conhecimento, comunidades científicas e abordagens. Privilegia-se a descoberta através de trabalhos de casa semanais para que o debate nas aulas seja mais dinâmico e esclarecedor.

Esta UC articula-se com a UC Dissertação, possibilitando um ensino orientado ao projeto e proporcionando componentes de avaliação mais ricos.

Software

NVivo
SPSS 11

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	0,00
Participação presencial	10,00
Trabalho escrito	90,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	60,00
Estudo autónomo	42,00
Frequência das aulas	28,00
Trabalho de investigação	32,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

- nota mínima de 40% a cada uma das componentes definidas
- a participação nas aulas (PA) (mínimo de presenças de 75% para obtenção de frequência

Fórmula de cálculo da classificação final

25% - (PD) Projeto de dissertação
15% - (DPD) Defesa do projeto de dissertação
25% - (RR) Relatório de revisão da literatura/estado-da-arte
25% - (TPC) Trabalhos a realizar semanalmente
10% - (PA) Participação nas aulas

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes deverão realizar todos os trabalhos definidos e deverão estar presentes nas aulas em que haja pontos de avaliação.

Melhoria de classificação

É possível melhorar o trabalho individual TI.

Observações

Há uma articulação entre os Seminário I e II, contando, no seminário I, com a presença do docente de Seminário 2 nalguns pontos-chave.