Informática na Construção

Código:

EC0060

Sigla:

ICON

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Construções

Ocorrência: 2013/2014 - 1S

Ativa?	Sim
Página e-learning:	http://moodle.up.pt/
Unidade Responsável:	Secção de Construções Civis
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia Civil

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEC	5	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	5	-	5	45	133

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Objetivos 
- Conhecimento de utilizações das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) e de BIM (Building Information Model)na construção 
- Avaliar as aplicações específicas das TIC e de BIM  na construção 
- Estudar o desenvolvimento de aplicações na construção especialmente BIM

Resultados de aprendizagem e competências

Competências e resultados da aprendizagem
a) Conhecimento
- Aplicações das TIC e BIM na Construção;
- Identificar as possibilidades do tema do projeto individual em termos de utilização num dos processos de construção usando BIM;
b) Compreensão
- Entender as vantagens eventuais e as limitações correntes das TIC na construção;
- Processos de inovação na construção devido à modernização criada pelas TIC e por BIM;
c) Aplicação
- Relacionar as potencialidades das TIC em casos concretos das fases diferentes na construção (conceção, projeto, concurso, execução, receção, manutenção, reabilitação);
- Descobrir oportunidades de utilização das TIC para melhorar a produtividade na construção;
d) Análise
- Investigar, utilizando o projeto individual, o modo de utilizar as TIC ou BIM numa aplicação específica na construção;
- Comparar as situações antes e depois de usar as TIC em algumas fases da construção;
e) Síntese
- Utilizar os debates feitos nas aulas sobre os trabalhos e sobre o projeto individual para formar modelos de uso das TIC na construção;
- Gerir os recursos das TIC disponíveis nos vários processos de construção para obter resultados vantajosos;
f) Avaliação
- Usar os debates e os trabalhos produzidos ao longo da UC para julgar as capacidades das ferramentas das TIC ou BIM na construção;
- Escolher um caso de estudo aonde possa ser aplicado o modelo escolhido para testar os benefícios das TIC ou BIM na construção;
Projeto em Engenharia
- Planear o uso das TIC ou BIM numa fase do processo da construção
- Verificar as fases do projeto em termos de uso das TIC ou BIM;
Investigação em Engenharia
- Pesquisar casos de estudo e de aplicação das TIC ou BIM na construção
- Procurar as diferentes formas de TIC ou BIM que possam ser usadas
- Escolher um projeto individual que possa beneficias com o uso das TIC ou BIM
- Ler teses, livros e artigos relacionados com o tema da UC
Prática de Engenharia
- Aplicar as TIC ou BIM a um processo da construção
- Analisar programas e plataformas utilizadas na construção
- Verificar a viabilidade técnica e económica de soluções

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Tratamento da informação na construção; Portais da Construção (Ebusiness - Comércio eletrónico, Plataformas tecnológicas, training, ...); Estudo de BIM (Building Information Modeling); Simulação de operações de construção; Exploração de ferramentas web 2.0 na construção; Análise projetos de aplicação (Icbench, Pronic, Atelcoma, Siscon, ...)

Conteúdo Científico: 30%
Conteúdo Tecnológico: 50%
Outros conteúdos: 20%

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR:
Entender as vantagens eventuais e as limitações correntes das tecnologias de informação e comunicação na construção, abordar os processos de inovação na construção devido à modernização criada pelas tecnologias de informação e comunicação.

Bibliografia Obrigatória

Chuck Eastman [et al.]; BIM handbook. ISBN: 978-0-470-18528-5

Bibliografia Complementar

Actas de conferencias, teses, artigos, portais
Syllabus Atelcoma Conference, Eindhoven, 2001; ATELCOMA
Mohamed Nour; Construction product data and building information models. ISBN: 978-3-639-07240-2
Brad Hardin; BIM and construction management. ISBN: 978-0-470-40235-1
Willem Kymmell; Building information modeling. ISBN: 978-0-07-149453-3
Markku Kiviniemi, Kristiina Sulankivi, Kalle Kähkönen, Tarja Mäkelä & Maija-Leena Merivirta; BIM-based Safety Management and Communication for Building Construction, VTT, 2011. ISBN: 978-951-38-7782-8

Observações Bibliográficas

Não pode ser requisitado.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Exposição dos temas e debates regulares (presenciais ou virtuais) dos temas e trabalhos
Investigação de casos de estudo e de aplicações
Trabalho de projeto
Utilização da plataforma de apoio Moodle
Aplicação a casos práticos na construção de BIM
Simulação de cenários na construção com BIM

DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA UNIDADE CURRICULAR:
Relacionar as potencialidades das tecnologias de informação e comunicação em casos concretos das fases diferentes na construção (conceção, projeto, concurso, execução, receção, manutenção, reabilitação); descobrir oportunidades de utilização das tecnologias de informação e comunicação para melhorar a produtividade na construção; investigar, utilizando o projeto individual, o modo de utilizar as tecnologias de informação e comunicação numa aplicação específica na construção; comparar as situações antes e depois de usar as tecnologias de informação e comunicação em algumas fases da construção; utilizar os debates feitos nas aulas sobre os trabalhos e sobre o projeto individual para formar modelos de uso das tecnologias de informação e comunicação na construção; gerir os recursos das tecnologias de informação e comunicação disponíveis nos vários processos de construção para obter resultados vantajosos.

Software

Revit Architecture
Revit MEP
Revit Structure

Palavras Chave

Ciências Tecnológicas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	10,00
Participação presencial	20,00
Trabalho de campo	40,00
Trabalho escrito	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	30,00
Elaboração de relatório/dissertação/tese	40,00
Estudo autónomo
Frequência das aulas	42,00
Trabalho de investigação	20,00
Total:	132,00

Obtenção de frequência

É uma UC que exige a participação regular e, por isso, é desajustada a estudantes que não possam participar nas atividades ao longo do semestre. 
O número máximo de aulas previstas é de 15 (quinze) pelo que o número máximo de faltas é de 4 (quatro).
Conhecimentos prévios: Processos de construção, projeto, obra, legislação, informática, economia, produtividade.
UCs relacionadas: Gestão de Projetos; Gestão de Obras e Segurança; Economia e Gestão.

Fórmula de cálculo da classificação final

CF = 0,05 x (CR1+CR2+CR3+CR4+CR5+CR6+CR7+CR8) + 0,1 x CP + 0,3 x CPF + 0,2 x CD

Classificações de 0 a 20

Oito relatórios escritos elaborados ao longo do semestre (CR) - 1 valor cada; Apresentação do projecto (CP) - 2 valores; Relatório projecto (CPF) - 6 valores; Participação nos debates das aulas (CD) - 4 valores.

Melhoria de classificação

A repetição pode ser feita do projecto e da apresentação de acordo com os regulamentos FEUP.

Observações

A UC é recomendada para quem possa ter uma participação regular e é desaconselhada a quem não possa participar nas aulas.