Métodos Quantitativos de Apoio à Decisão

Código:

EIG0038

Sigla:

MQAD

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Métodos Quantitativos

Ocorrência: 2006/2007 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Secção de Gestão e Engenharia Industrial
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Industrial

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEIG	15	Plano de estudos de transiçao para 2006/07	5	-	7	56	187

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Os gestores de qualquer empresa – sector privado ou público, industrial ou serviços – têm que tomar decisões sobre como afectar os recursos da organização. Sendo parte da informação necessária para tomar estas decisões quantitativa/numérica, os gestores de hoje devem ser capazes de a valorizar, analisar e utilizar.
O objectivo da disciplina é o de, recorrendol à análise de modelos quantitativos e ferramentas teóricas que suportam as melhores práticas de gestão de operações de empresas de topo, dotar os estudantes de competências de análise e tratamento de dados para a preparação de decisões.

Programa

Análise de modelos quantitativos e ferramentas teóricas que suportam as melhores práticas de gestão de operações de empresas de topo nos seguintes tópicos:
 Comparison between Pull and Push?
 Mailing decisions in the Catalogue Sales Industry?
 Metaheuristics for scheduling job-shop manufacturing systems
 Airline seat inventory control
 Pricing in retailing
 Information Systems Quality
 Statistical process control

Bibliografia Obrigatória

Joseph F. Hair, Bill Black, Barry Babin, Rolph E. Anderson, Ronald L. Tatham; Multivariate Data Analysis (6th Edition), Prentice Hall; 6 edition (October 28, 2005), 2005. ISBN: 0130329290

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas de apresentação e discussão de casos e aulas de resolução de problemas (algumas das quais com o apoio de computadores).
Recorrer-se-á a na primeira parte do semestre a uma vasta gama de artigos científicos clássicos e recentes. Cada grupo de dois alunos deverá analisar um artigo científico, apresentá-lo e produzirá um relatório. Em cada sessão serão apresentados dois artigos. Cada artigo será apresentado pelos dois alunos de cada grupo durante 45 minutos. Segue-se um período de arguição de 15 minutos, coordenado por um outro grupo de 2 alunos, após o qual o debate será aberto a todos os presentes durante 15 minutos adicionais. Tentar-se-á estimular uma aprendizagem activa através de uma discussão aberta.
Na segunda metade do semestre, grupos de 4 alunos terão que analisar um conjunto de dados com base em várias técnicas estatísticas e produzir um relatório.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	56,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

Presença nas aulas de discussão de artigos.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final é a média pesada da classificação obtida na análise do artigo (com peso 0.35), da arguição de um artigo (0.15), da intervenção nas aulas (0.10) e da classificação atribuída ao relatório do caso de estudo (com peso 0.40).