Punk, ação e contradição em Portugal. Uma aproximação às culturas juvenis contemporâneas

• Type: Article in National Scientific Journal
• Date: 2013

Authors

Guerra, Paula (Author) FLUP

Journal

Title: Revista Crítica de Ciências Sociais

No. 102

Pages: 111-134

ISSN: 0254-1106

Publisher: Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Sociais

Scientific classification

FOS: Humanities

Other information

Resumo (PT): O artigo aborda a atualidade do punk na sua abrangência e multiplicidade significante, tomando como referência o caso português. Com base em resultados de uma investigação alargada acerca do punk em Portugal, explora os significados culturais, sociais e simbólicos que se constituem em torno dessa forma de expressão estética que, afigurando¿se em simultâneo como um ethos e um modo de estar na vida, revela um enorme potencial heurístico para a compreensão dos processos identitários e societais que atualmente se estabelecem em torno das cenas musicais. A abordagem do punk em Portugal permite retomar o debate em torno das culturas juvenis, no quadro da discussão ainda inacabada entre os cultural studies e as teorias pós¿estruturalistas, ou seja, entre a teoria subcultural e a teoria pós¿subcultural.

Abstract (EN): The article questions the relevance of punk in its extent and significant multiplicity, with reference to the Portuguese case. Based on results of an enlarged research about punk in Portugal, this article explores the cultural, social and symbolic meanings of this form of aesthetic expression that, appearing simultaneously as an ethos and a way of being in life, reveals a great heuristic potential for the understanding of identity and societal processes that currently are established around the musical scenes. The approach of punk in Portugal allows to resume the debate on youth cultures in the context of the still unfinished debate between cultural studies and poststructuralist theories, i.e., between the subcultural theory and post¿subcultural theory.

Language: Portuguese

Type (Professor's evaluation): Scientific