Resumo (PT):
As emoções estão presentes em todos os contextos da vida do ser humano e podem
ser as melhores fontes de informação acerca das dinâmicas de luta e de adaptação dos
trabalhadores ao mundo organizacional (Lazarus e Cohen-Charash, 2001). Neste estudo
adotamos a abordagem transacional do stress (Lazarus & Folkan, 1984) e a teoria
cognitivo-motivacional-relacional da emoção (Lazarus, 1991), que reforça a ligação entre
as emoções e o stress, considerando-as como um conceito mais abrangente, onde o stress
se encaixa. Partindo-se do pressuposto de que o trabalho dos bombeiros é um trabalho
com uma enorme carga emocional que implica lidar com diversas situações difíceis,
inerentes às situações de stress, que exigem a gestão e a regulação das emoções
(Marcelino & Figueiras, 2012), pretende-se explorar e descrever a vivência emocional
em situações de stress em bombeiros profissionais.
Assim, através da utilização da técnica dos incidentes críticos (Flanagan, 1954),
procurou-se especificamente: 1) Identificar as emoções experienciadas pelos bombeiros
decorrentes do desempenho da sua função a nível operacional; 2) Explorar quais as
estratégias que os bombeiros utilizam para gerir a vivência emocional associada à sua
profissão; e 3) Compreender o impacto da vivência emocional decorrente do desempenho
da função de bombeiro. Também foi utilizada como complemento uma lista de emoções
previamente construída para uma melhor compreensão do fenómeno das emoções
Lazarus, 1993; Lazarus, 2006; & Lazarus & Cohen-Charash, 2001). Os dados foram
recolhidos e analisados através da análise temática de Bardin (2011), com recurso ao
software NVivo 11 (QSR).
Os resultados evidenciam que a vivência laboral dos bombeiros constitui uma
experiência emocional com uma dimensão mais negativa do que positiva. Este estudo
permitiu compreender o impacto da vivência emocional nos Bombeiros, sendo um
contributo para alertar a comunidade e as organizações de poder político-governamental
acerca da importância do desenvolvimento de estratégias e concretização de ações ao
nível da prevenção secundária.
Language:
Portuguese
No. of pages:
58