Planeamento para a Sustentabilidade

Código:

2ECON22

Sigla:

PS

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Economia

Ocorrência: 2014/2015 - 1S (de 15-09-2014 a 09-01-2015)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Agrupamento Científico de Economia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Economia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
ME	0	Plano de estudos	1	-	7,5	56	202,5

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Analisar a interação entre os conceitos de planeamento e sustentabilidade; identificar os principais desafios do desenvolvimento urbano integrado e da gestão urbana proactiva; analisar temas contemporâneos de desenvolvimento urbano integrado e implicações de sustentabilidade; discutir exemplos concretos de planos e estratégias de desenvolvimento, bem como metodologias de suporte à sua formulação, implementação e monitorização.

Resultados de aprendizagem e competências

Nesta unidade curricular fornece-se aos estudantes conceitos e métodos que os iniciem em novos modos de raciocinar e abordar o planeamento estratégico a nível urbano. Sempre que possível, recorre-se à apresentação de casos concretos. 

Havendo um intuito claro de fornecer aos estudantes uma sólida compreensão do planeamento para a sustentabilidade, assume particular importância a combinação da apresentação de noções e métodos fundamentais com o debate de casos concretos de planeamento urbano, pelo que se assume uma forte componente de participação dos estudantes nas  aulas teórico-práticas. 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Introdução e conceitos chave.
2. Desenvolvimento urbano integrado, sustentabilidade e gestão urbana proactiva.
3. Temas contemporâneos de desenvolvimento urbano sustentável.
3.1. Crescimento inteligente; Cidades na economia do conhecimento, localizações planeadas e distritos culturais.
3.2. Ambiente e eficência energética.
3.3. Inclusão social  e habitação.
3.4. Turismo, património e preservação dos recursos.
3.5. Modelo de governação e financiamento.
4. Aplicações: Casos, ferramentas e metodologias de planeamento estratégico.

Bibliografia Obrigatória

Burt, G. and van der Heijden, K.; First steps: towards purposeful activities in scenario thinking and future studies, 35, 1011–1026, Futures, 2003
Hammer, S. et al. ; Cities and Green Growth: A Conceptual Framework, OECD Publishing, 2011 (http://dx.doi.org/10.1787/5kg0tflmzx34-en)

Bibliografia Complementar

OECD; Delivering Local Development. New Growth and Investment Strategies, OECD Publishing, 2013 (http://www.oecd.org/employment/leed/ngis.htm)
OECD ; Compact City Policies: A Comparative Assessment, OECD Publishing, 2012. ISBN: 978-92-64-16786-5 (http://dx.doi.org/10.1787/9789264167865-en)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Os métodos de ensino combinam a abordagem expositiva com a interação e debate frequente com os alunos. Os estudos de caso nacionais e internacionais, podem contar com  participação de especialistas convidados. 

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Teste	70,00
Trabalho escrito	20,00
Total:	100,00

Fórmula de cálculo da classificação final

Para além de um trabalho final, os alunos serão convidados a discutir artigos científicos e temas da atualidade. A avaliação é composta por um teste (peso de 70%), um trabalho de investigação (20%) e participação nas aulas (10%).