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Questões do currículo no ensino universitário: o que distingue a organização e o desenvolvimento do currículo deste nível de ensino?
Carlinda Leite (Autor) (FPCEUP)
Pode a avaliação melhorar ou prejudicar a aprendizagem?: uma reflexão a partir do ponto de vista de um grupo de estudantes
Preciosa Fernandes (Autor) (FPCEUP)
O trabalho docente entre sofrimento e prazer: os últimos 20 anos
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP)
Entre uma ética da administração educativa e uma agência humana como currículo
Elisabete Ferreira (Autor) (FPCEUP)
Currículo, equidade e qualidade: entre o pragmatismo curricular e pedagógico e a necessidade de interpelação política das escolas
Rui Trindade (Autor) (FPCEUP)
Conceções e práticas de formação contínua de professores em Portugal: tendências e controvérsias
Fátima Pereira (Autor) (FPCEUP)
As tarefas epistemológicas dos estudos curriculares
Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP)

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