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Publicações

Statistics for Empowerment and Social Engagement: Teaching Civic Statistics to Develop Informed Citizens

Título
Statistics for Empowerment and Social Engagement: Teaching Civic Statistics to Develop Informed Citizens
Tipo
Livro
Ano
2023
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
ISBN: 978-303120748-8; 978-303120747-1
ISBN Eletrónico: 9783031207488
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
Publicações Contidas
Data Science, Statistics, and Civic Statistics: Education for a Fast Changing WorldImportada do Authenticus
Capítulo ou Parte de Livro
Ridgway, J (Autor) (Outra); Pedro Campos (Autor) (FEP); Biehler, R (Autor) (Outra)
Data Sets: Examples and Access for Civic StatisticsImportada do Authenticus
Capítulo ou Parte de Livro
Teixeira, Sónia (Autor) (FEP); Campos, Pedro (Autor) (FEP); Trostianitser, A (Autor) (Outra)
Exploring Climate Change Data with RImportada do Authenticus
Capítulo ou Parte de Livro
Guimarães, N (Autor) (Outra); Vehkalahti, K (Autor) (Outra); Pedro Campos (Autor) (FEP); Engel, J (Autor) (Outra)
Interactive Data Visualizations for Teaching Civic StatisticsImportada do Authenticus
Capítulo ou Parte de Livro
Ridgway, J (Autor) (Outra); Pedro Campos (Autor) (FEP); Nicholson, J (Autor) (Outra); Teixeira, Sónia (Autor) (FEP)
Lesson Plan Approaches: Tasks That Motivate Students to ThinkImportada do Authenticus
Capítulo ou Parte de Livro
Trostianitser, A (Autor) (Outra); Teixeira, Sónia (Autor) (FEP); Pedro Campos (Autor) (FEP)
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