Saltar para:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Início > Publicações > Períodos de prática > Visualizar Publicações Relacionadas

Publicações

Publicações com os mesmos autores da publicação Períodos de prática

Agrupar Por: Ordenação:

Livro

Passado e futuro da profissão docente: diálogos intergeracionais
Amélia Lopes (Coordenador) (FPCEUP); Leanete Dotta (Coordenador) (FPCEUP); André Freitas (Organizador) (Outra); Rita Sousa (Organizador) (FPCEUP)
2023
Documentos
A profissão docente em tempos de democracia: fatores de mudança
Amélia Lopes (Coordenador) (FPCEUP); Leanete Dotta (Coordenador) (FPCEUP); André Freitas (Organizador) (Outra); Rita Sousa (Organizador) (FPCEUP)

Capítulo ou Parte de Livro

Professores e democracia em Portugal: potencialidades e desafios de um estudo narrativo
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Fátima Pereira (Autor) (FPCEUP); Leanete Dotta (Autor) (FPCEUP); Luciana Joana (Autor) (FPCEUP); André Freitas (Autor) (Outra); Margarida Marta (Autor) (Outra); Rita Sousa (Autor) (FPCEUP)
2025
Documentos
Identidades formadoras em enfermagem: novos académicos em novos ambientes do ensino superior
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Ilda Lima (Autor) (Outra); Fátima Pereira (Autor) (FPCEUP); Leanete Dotta (Autor) (FPCEUP); Elisabete Ferreira (Autor) (FPCEUP); Rita Sousa (Autor) (FPCEUP)
Diálogos intergeracionais, educação e desafios das sociedades contemporâneas
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Luciana Joana (Autor) (FPCEUP); Rita Sousa (Autor) (FPCEUP)
2024
Documentos
A formação inicial em enfermagem e climas de formação: conceitos e percepções
Preciosa Fernandes (Autor) (FPCEUP); Aurora Pereira (Autor) (Outra); Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP); Rita Sousa (Autor) (FPCEUP); Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP)

Artigo em Revista Científica Nacional

Sobre a investigação nos programas de formação inicial de professores: casos em Portugal e Inglaterra
Rita Sousa (Autor) (FPCEUP); Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Pete Boyd (Autor) (Outra)
2021
Documentos

Artigo em Revista Científica Internacional

Teacher professionalism towards transformative education: insights from a literature review
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Assunção Folque (Autor) (Outra); Margarida Marta (Autor) (Outra); Rita Tavares Sousa (Autor) (FPCEUP)
Preparing pre-service teachers to embrace research-informed teaching practice: a crossnational study of teacher educators' capabilities
Marta Kowalczuk-Waledziak (Autor) (Outra); Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Erika Kopp (Autor) (Outra); Rita Sousa (Autor) (FPCEUP); Tomasz Prymak (Autor) (Outra)
Methodological issues in technology mediated qualitative data collection: a mapping of research undertaken in schools during the Covid-19 pandemic
Leanete Dotta (Autor) (FPCEUP); André Freitas (Autor) (FPCEUP); Rita Sousa (Autor) (FPCEUP)
2024
Documentos

Artigo em Outras Revistas

Professores e democracia: um legado notável nos caminhos de Abril
Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Leanete Dotta (Autor) (FPCEUP); Luciana Joana (Autor) (FPCEUP); Rita Sousa (Autor) (FPCEUP)
2024
Documentos

Livro de Atas de Conferência Internacional

Ensino superior: desafios e futuros
Leite, Carlinda (Coordenador) (FPCEUP); Figueiredo, Carla (Organizador) (FPCEUP); Santos, Carolina (Organizador) (FPCEUP); Sousa, Rita (Organizador) (FPCEUP); Sampaio, Marta (Organizador) (FPCEUP); Leal, Rita (Organizador) (FPCEUP)

Registos 1 a 13 de 13

 
1
 
Primeiro Resultado
Resultado Anterior
Resultado AnteriorResultado ActualResultado Seguinte
Resultado Seguinte
Último Resultado
 

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2025 © Faculdade de Direito da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z
Página gerada em: 2025-07-25 às 11:04:30 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias