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Professores e democracia em Portugal: potencialidades e desafios de um estudo narrativo

Título
Professores e democracia em Portugal: potencialidades e desafios de um estudo narrativo
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2025
Autores
Amélia Lopes
(Autor)
FPCEUP
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Fátima Pereira
(Autor)
FPCEUP
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Leanete Dotta
(Autor)
FPCEUP
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Luciana Joana
(Autor)
FPCEUP
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André Freitas
(Autor)
Outra
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Margarida Marta
(Autor)
Outra
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Rita Sousa
(Autor)
FPCEUP
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Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
407-414 127.72 KB
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