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Seminário

Código: M5006     Sigla: M5006

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Matemática

Ocorrência: 2025/2026 - 1S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de Matemática
Curso/CE Responsável: Mestrado em Matemática

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
M:M 5 Plano Oficial do ano letivo 2024/2025 2 - 3 21 81

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Inês Maria Bravo de Faria Cruz Regente

Docência - Horas

Teorico-Prática: 1,62
Tipo Docente Turmas Horas
Teorico-Prática Totais 1 1,615
Inês Maria Bravo de Faria Cruz 1,615

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Fomentar o trabalho autónomo, o espírito crítico e a familiarização dos estudantes com a investigação científica e a sua comunicação.

Resultados de aprendizagem e competências

Capacidade de síntese para perceber os apectos principais e as ideias propulsoras para a obtenção de resultados em Matemática.
Reconhecimento da importância do rigor científico na demonstração de resultados em Matemática.
Capacidade para estruturar uma apresentação oral relativa a um trabalho de investigação matemática.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não aplicável.

Programa

Apresentação, análise crítica e discussão de artigos científicos.

Sempre que possível, os tópicos abordados serão indicados pelos orientadores dos estudantes, de modo a que o trabalho nesta UC sirva como apoio no estudo e escrita da dissertação.

Bibliografia Obrigatória

Steenrod , Norman E.; How to write mathematics. ISBN: 0-8218-0055-8
G. Polya; How to solve it. ISBN: 0-691-02356-5
Donald Binder and Martin Erickson; A Student's Guide to the study, practice and tools of modern mathematics, CRC Press, 2011

Observações Bibliográficas

A determinar, de acordo com os interesses científicos dos estudantes.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Estímulo à leitura e busca de fontes alternativas para a compreensão dos conteúdos. Apresentação (pelos estudantes) e discussão dos assuntos propostos.

Palavras Chave

Ciências Físicas > Matemática

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 10,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico 60,00
Trabalho escrito 30,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico 20,00
Estudo autónomo 20,00
Frequência das aulas 21,00
Trabalho escrito 20,00
Total: 81,00

Obtenção de frequência

Cumprimento de assiduidade. 
Apresentação oral. 
Entrega de relatório escrito de apoio à apresentação oral.

Fórmula de cálculo da classificação final

Os estudantes serão avaliados pelo seu desempenho na apresentação oral e respetivo relatório de apoio (escrito), bem como pela sua participação nas aulas: 
- qualidade matemática e pedagógica da sua apresentação: 12 valores;
- relatório escrito de apoio à sua apresentação: 6 valores;
- empenho na discussão científica das apresentações: 1 valor;
- participação nas aulas: 1 valor.

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável.

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável.

Melhoria de classificação

Os estudantes poderão melhorar apenas o relatório escrito.
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