Fisiologia Molecular da Célula

Código:

BIOL4100

Sigla:

BIOL4100

Nível:

400

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Biologia

Ocorrência: 2024/2025 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Biologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Biologia Celular e Molecular

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M:BCM	23	Plano de estudos a partir do ano letivo 2024/2025	1	-	6	42	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

A Célula é a unidade fundamental da vida e o conhecimento da sua fisiologia constitui a base onde se apoia toda a Biologia e as suas aplicações, como a medicina moderna. O objetivo desta UC é abordar alguns processos celulares chave ao nível do estado da arte e da construção atual de novo conhecimento, transmitindo a grande complexidade molecular que a fisiologia da célula encerra, assim como o avanço das abordagens experimentais utilizadas no seu estudo.

Resultados de aprendizagem e competências

Aquisição de:

- conhecimentos avançados sobre vários problemas candentes da fisiologia molecular da célula, como a regulação transcricional, epigenética, mecanismos de sinalização celular e tipos especializados de células, entre outros;

- conhecimento sobre abordagens experimentais avançadas na fisiologia celular;

- competência para compreender e interpretar de forma crítica qualquer publicação científica sobre o estudo da célula;

- competência para formular perguntas e desenhar estratégias experimentais passíveis de produzir respostas em biologia celular.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Conhecimento global sobre a estrutura e funções da célula procariótica e eucariótica, assim como sobre as bases moleculares da vida.

Programa

São abordados vários aspetos da fisiologia molecular da célula com recurso a exemplos específicos de investigação em curso e ao estudo de artigos pelos estudantes, dando ênfase às abordagens experimentais mais avançadas, nomeadamente enquadrando-se nas seguintes áreas:

1. Tópicos atuais. Consensados biomoleculares e desordem intrínseca em macromoléculas. Regulação transcricional na célula eucariótica. Epigenética. Arquitetura espaço-funcional do núcleo. RNAs não codificantes. Metodologias para o estudo da regulação transcricional e organização do núcleo.

2. Estudo de casos. Abordagem de exemplos de processos celulares ao nível do estado da arte e da construção de novo conhecimento, dando relevo às questões em estudo e às estratégias experimentais utilizadas para as resolver. Realizadas pelos próprios investigadores envolvidos na construção do conhecimento, com enquadramento da docente. 

Bibliografia Obrigatória

Alberts Bruce 070; Molecular biology of the cell. ISBN: 978-0-8153-4106-2
Lodish Harvey F. 070; Molecular cell biology. ISBN: 978-0-7167-4366-8

Observações Bibliográficas

A bibliografia geral de consulta para investigar aspetos básicos é constituída por dois livros que são os modelos mais divulgados do ensino da Biologia Celular a nível mundial. A bibliografia de cada ano envolverá ainda uma selecção dos artigos mais recentes e relevantes das áreas específicas abordadas, incluindo artigos dos próprios investigadores envolvidos no ensino da Unidade FMC. 

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A UC FMC abordará alguns processos celulares chave ao nível do estado da arte e da construção atual de novo conhecimento, envolvendo para isso cientistas que atuam nessa construção.

A UC será desenvolvida através de: i) apresentações gerais pela regente da unidade incluindo uma componente expositiva e uma componente de atividades interativas, incluindo a resolução e discussão de questões formativas, ii) apresentações de trabalho de investigação em curso pela regente e por investigadores convidados, incluindo uma visão global sobre o assunto em que trabalham, a apresentação de questões, estratégias e resultados de investigação, e uma discussão geral em que todos os alunos terão que colocar questões, iii) estudo, apresentação e discussão crítica de um artigo científico complexo, com preparação em grupo e incluindo trabalho orientado nas aulas, iv) escrita autónoma de uma proposta simpels de projeto, incluindo trabalho orientado nas aulas.

Palavras Chave

Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia celular
Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia funcional
Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia molecular

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	30,00
Teste	40,00
Trabalho escrito	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	120,00
Frequência das aulas	42,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Presença em 75% das aulas. Realização de todos os componentes do processo de avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

Apresentação de artigo - 30%

Testes - 40%

Trabalho escrito (ideia original de projeto) - 30%

Melhoria de classificação

Será possível fazer melhoria do trabalho escrito e de dois dos testes, dentro das condições e prazos legalmente definidos.

Observações

Coordenação: Mariana Sottomayor
Juri: Mariana Sottomayor e Luís Gustavo