Química Orgânica II
| Código: | Q2011 | Sigla: | Q2011 | Nível: | 200 |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Química |
Ocorrência: 2024/2025 - 1S 
| Ativa? | Sim |
| Página Web: | https://moodle2425.up.pt/course/view.php?id=6221 |
| Unidade Responsável: | Departamento de Química e Bioquímica |
| Curso/CE Responsável: | Licenciatura em Química |
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L:Q | 60 | Plano estudos a partir do ano letivo 2016/17 | 2 | - | 6 | 54 | 162 |
Docência - Responsabilidades
| Docente | Responsabilidade |
|---|---|
| Paula Alexandra de Carvalho Gomes | Regente |
Docência - Horas
| Teórica: | 1,85 |
| Teorico-Prática: | 2,31 |
| Tipo | Docente | Turmas | Horas |
|---|---|---|---|
| Teórica | Totais | 1 | 1,846 |
| Paula Alexandra de Carvalho Gomes | 1,846 | ||
| Teorico-Prática | Totais | 2 | 4,614 |
| Jose Enrique Rodriguez Borges | 4,614 |
Campos alterados: Melhoria de classificação
Língua de trabalho
PortuguêsObjetivos
Conhecimento de várias famílias de moléculas orgânicas no que diz respeito à sua estrutura, síntese, reatividade e mecanismos das suas principais reações químicas.
Compreensão da relação entre a estrutura e a função das moléculas orgânicas e ligação a exemplos da vida quotidiana, da indústria e das aplicaçoes às Ciências da Saúde e da Vida.
Resultados de aprendizagem e competências
Os estudantes devem adquirir competências relativamente ao reconhecimento das reações mais importantes de uma variedade de grupos funcionais, aos mecanismos que lhes estão associados e às relações estrutura-reatividade das principais famílias de compostos orgânicos (aldeídos e cetonas, ácidos carboxílicos e seus derivados, benzeno e seus derivados). Deverão, também, identificar a presença e relevância de algumas destas classes funcionais em biomoléculas (carboidratos, lípidos, proteínas e ácidos nucleicos).
Modo de trabalho
PresencialPré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)
PRÉ-REQUISITOS É altamente recomendado que os estudantes tenham previamente frequentado, com aproveitamento, as unidades curriculares de Química I, Química II e Química Orgânica I
Programa
Aulas Teóricas:
1. Aldeídos e cetonas: o grupo carbonilo
2. Carboidratos: compostos naturais polifuncionais e sua relação com a química dos compostos carbonilo
3. Enóis, enolatos e a condensação aldólica
4. Sistemas pi deslocalizados
5. Benzeno e aromaticidade; a regra de Hückel
6. Electrophilic aromatic substitution on benzene and derivatives; types, mecanisms, and regioselectivity
7. Ácidos carboxílicos: aspetos estruturais e reatividade; ácidos gordos como exemplos de ácidos carboxílicos naturais
8. Derivados dos ácidos carboxílicos: definição, tipos, formação e reatividade; química dos ésteres; ceras e glicéridos como exemplos de biomoléculas com a função éster
9. Aminas e amidas: as classes mais emblemáticas de compostos orgânicos nitrogenados
10. Aminoácidos, péptidos, proteínas e ácidos nucleicos: biomoléculas nitrogenadas nas origens da Vida
Bibliografia Obrigatória
Vollhardt K. Peter C.; Organic chemistry. ISBN: 0-7167-4374-4Bibliografia Complementar
Carey Francis A. 1937-; Organic chemistry. ISBN: 9780071323970Solomons T. W. Graham; Organic chemistry. ISBN: 0-471-01342-0
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Serão apresentados os conteúdos programáticos usando meios multimédia: apresentações usando datashow. As aulas serão disponibilizadas na página Web da disciplina (Moodle).
2 - Aulas teórico-práticas (2,5 h por semana, aulas de frequência obrigatória)
Os estudantes trabalharão individualmente na resolução de problemas relacionados com a matéria lecionada no âmbito da Unidade Curricular. No início de cada aula (previsivelmente, nas aulas 3 a 12, inclusive), cada estudante terá que resolver um mini-teste escrito sobre matéria já abordada anteriormente. A restante aula será dedicada à resolução/discussão acompanhada de problemas relacionados com o programa da Unidade Curricular.
Importante: Está prevista a realização de 10 mini-testes (aulas teórico-práticas), cada um deles contando 5% para a nota final de cada estudante (ou seja, a nota média dos testes corresponderá a 50% da nota final à Unidade Curricular). Um teste não realizado ou não entregue contará como 0 (zero) valores.
Palavras Chave
Ciências Físicas > Química > Química orgânicaTipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame finalComponentes de Avaliação
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 50,00 |
| Teste | 50,00 |
| Total: | 100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 73,00 |
| Frequência das aulas | 84,00 |
| Trabalho escrito | 5,00 |
| Total: | 162,00 |
Obtenção de frequência
Aulas teórico-práticas obrigatórias para todos os estudantes.
Número máximo de faltas: 3 (1/4 das aulas previstas numa base de 12 semanas letivas).
Fórmula de cálculo da classificação final
A classificação final da unidade curricular (NF) é composta por duas parcelas, nomeadamente, a nota média dos 10 mini-testes realizados nas aulas teórico-práticas (NTP) e a nota do exame final (NEF), independentemente deste ser realizado em época normal ou em época de recurso:
NF = 0,50 x NTP + 0,50 NEF
Não existe nota mínima a nenhuma das componentes para obtenção de aprovação. No entanto, apenas serão aprovados os estudantes que obtenham uma NF igual ou superior a 9,5 valores e que tenham obtido frequência à componente teórico-prática.
A NTP não é passível de melhoria.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Os estudantes detentores de estatutos especiais como TE ou DA poderão optar por ser avaliados apenas através de exame final, cuja nota corresponderá à nota final à Unidade Curricular (NF = NEF). Esta opção deverá ser comunicada por escrito (e-mail) à regente da UC até ao final das aulas do 1º semestre (18 de dezembro de 2024). Os estudantes que não comuniquem esta preferência dentro do prazo indicado serão avaliados pelo regime geral atrás descrito.Melhoria de classificação
Só é possível melhorar a nota da componente NEF (nota de exame).
A classificação final dos estudantes que realizem exame de melhoria de nota será calculada de acordo com a fórmula de cálculo vigente no ano letivo em que obtiveram aprovação à Unidade Curricular.
Observações
Júri:
Paula Alexandra de Carvalho Gomes
José Enrique Rodríguez Borges
Página gerada em: 2025-06-14 às 10:15:33 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias