Nutrição Vegetal

Código:

BIOL3019

Sigla:

BIOL3019

Nível:

300

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Biologia

Ocorrência: 2024/2025 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Biologia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Biologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:B	0	Plano de Estudos Oficial	3	-	6	48	162
L:EA	0	Plano Oficial do ano letivo 2019	2	-	6	48	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Pretende-se que os estudantes adquiram conhecimentos sólidos sobre a nutrição mineral das plantas superiores, assim como sobre os nutrientes vegetais relativamente aos mecanismos de absorção, mobilidade, função e sintomatologia de carência e de toxicidade. É também objetivo fornecer conhecimentos sobre as disponibilidades dos nutrientes para a planta, transformações sofridas e balanço de entradas e saídas do sistema solo-planta.

Resultados de aprendizagem e competências

Após conclusão da unidade UC, o estudante deverá ser capaz de:

- Reconhecer quais os nutrientes minerais essenciais para o crescimento e desenvolvimento das plantas, mecanismo de absorção, mobilidade, função e sintomatologia de carência e de toxicidade.

- Explicar o transporte a curta e a longa distância dos elementos minerais.

- Entender como as raízes das plantas adquirem os nutrientes do solo e como podem alterar as propriedades da rizosfera.

- Reconhecer os fatores mais importantes que influenciam o crescimento radicular no contexto da aquisição de nutrientes.

- Mostrar conhecimentos sobre os efeitos da nutrição na produção vegetal.

- Mostrar conhecimento sobre fertilizantes e corretivos.

Os estudantes deverão desenvolver as competências necessárias para a execução e análise de resultados decorrentes da utilização de técnicas básicas e correntes na área de Nutrição Vegetal.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

na

Programa

Programa teórico

• Definição e classificação dos nutrientes
• Relações solo-planta: o solo como a principal fonte de nutrientes
• Disponibilidade e movimento dos nutrientes no solo
• Efeito de fatores externos e internos no crescimento e desenvolvimento radicular
• Química e biologia da rizosfera em relação à nutrição das plantas
• Absorção e transporte dos nutrientes
• Assimilação de nutrientes minerais
• Macronutrientes e micronutrientes nas plantas: função e sintomatologia de carência e toxicidade
• Diagnose de deficiência e toxicidade dos nutrientes
• Nutrientes e produção vegetal
• Fertilizantes e corretivos

Programa prático

Amostragem e preparação de amostras do solo; Propriedades físicas do solo; Reação do solo; Determinação de matéria orgânica do solo; Avaliação bioquímica de situações de carência e de toxicidade nutricional; Variação do pH da rizosfera em consequência da fonte azotada fornecida.      

Bibliografia Obrigatória

Marschner Horst; Marschner.s mineral nutrition of higher plants. ISBN: 9780123849052
Taiz Lincoln 340; Plant physiology and development. ISBN: 978-1-60535-255-8
000093626. ISBN: 972-592-156-9

Bibliografia Complementar

000026989. ISBN: 0-12-473543-6
000026892. ISBN: 972-1-00949-0
Mengel Konrad 340; Principles of plant nutrition

Observações Bibliográficas

A bibliografia aconselhada encontra-se disponível na biblioteca da FCUP. Serão ainda disponibilizados pelos docentes da disciplina elementos complementares de estudo e consulta.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Os conteúdos serão desenvolvidos em aulas teóricas e práticas. As aulas teóricas serão maioritariamente expositivas, embora seja incentivada a participação dos estudantes através de uma componente de discussão. A apresentação da matéria será acompanhada pela projeção de imagens e esquemas que ilustrem convenientemente a exposição oral. O acompanhamento da matéria lecionada nas aulas teóricas deverá ser feito através da consulta de bibliografia: livros de texto, websites e artigos científicos.

Em relação às aulas práticas será fornecido aos alunos, um “Guia de apoio aos trabalhos práticos” contendo os procedimentos experimentais e no qual estarão também incluídos o programa e a calendarização das respetivas aulas. As aulas práticas são de frequência obrigatória.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	120,00
Frequência das aulas	42,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Um estudante obtém frequência se:

Tendo estado regularmente inscrito, não exceder o número limite de faltas correspondente a 25% das aulas práticas previstas (https://sigarra.up.pt/up/LEGISLACAO_GERAL.ver_legislacao?p_nr=4025).

Os estudantes trabalhadores podem ser dispensados da frequência das aulas práticas, mas terão de realizar um exame complementar de índole prática com o objetivo de demonstar que possuem os conhecimentos e competências exigidas na UC.

Fórmula de cálculo da classificação final

Os estudantes podem optar por serem avaliados por um dos seguintes métodos:

Exame final 1) ou frequências 2)

1) Exame teórico (T): 20 valores  e exame teórico-prático (TP): 20 valores

Nota Final (2T + 1TP)/3

Exigência de nota mínima em cada um dos exames (T e TP) - 8 valores

2) 2 frequências teóricas (FT1 e FT2): cada 20 valores e exame TP: 20 valores

Nota teórica (T): (FT1 + FT2)/2

Nota Final (2T + 1TP)/3

Exigência de nota mínima em cada uma das frequências (FT1 e FT2) - 8 valores
Exigência de nota mínima no exame TP - 8 valores


Aprovação: classificação final igual ou superior a 9,5 valores

 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes trabalhadores no caso de não frequentarem as aulas práticas, terão de realizar um exame complementar de índole prática com o objetivo de demonstar que possuem os conhecimentos e competências exigidas na UC.

Melhoria de classificação

Para melhoria de nota final o estudante necessita de requerer nova prova de exame, de acordo com a legislação vigente relativa ao assunto.

 

Observações

Professor coordenador: Jorge Teixeira