Geologia Planetária

Código:

GEOL2007

Sigla:

GEOL2007

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Geologia

Ocorrência: 2023/2024 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Geociências, Ambiente e Ordenamento do Território
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Geologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:B	9	Plano de Estudos Oficial	3	-	6	48	162
L:CC	12	Plano estudos a partir do ano letivo 2021/22	2	-	6	48	162
			3
L:F	3	Plano de Estudos Oficial	2	-	6	48	162
			3
L:G	18	Plano estudos a partir do ano letivo 2017/18	2	-	6	48	162
L:M	9	Plano de Estudos Oficial	2	-	6	48	162
			3
L:Q	0	Plano estudos a partir do ano letivo 2016/17	3	-	6	48	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

 

Conhecimento dos princípios da Geologia e os métodos de estudo que permitem interpretar as características  físicas e composicionais dos corpos planetários do Sistema Solar, tendo por base a analogia com os processos geológicos que presidem à dinâmica da Terra . Capacidade de relacionar a natureza geológica com a evolução dos diferentes planetas permitindo compreender a importância dos processos geológicos na origem da diversidade do Sistema Solar. Estabelecimento de uma cronologia relativa dos processos geológicos que estruturam os planetas.

 

Resultados de aprendizagem e competências

Desenvolvimento no estudante  da capacidade de discutir os diversos temas recorrendo aos novos conhecimentos adquiridos, quer teóricos quer apoiados na resolução de exercícios teórico-práticos, que conduzam ao  reconhecimento da importância da analogia entre os processos geológicos  na Terra e os processos que moldam os planetas do Sistema Solar.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

 

1. Fundamentos de Geologia. A Terra. Ciclo geológico. Processos de geodinâmica interna e de geodinâmica externa.  Tectónica global. Diferenciação geoquímica primária. Geocronologia. Formas de representação da superfície da Terra.

 

2. Geologia Planetária: Definição. Métodos de estudo.

 

3. Conceitos básicos sobre a génese do Sistema Solar e dos planetas.

 

4. Impactismo. Génese e morfologia das crateras de impacto.  Distribuição das crateras de impacto na Terra e noutros corpos planetários. Importância do impactismo na datação relativa de terrenos.

 

5. Caracterização geológica de corpos planetários do Sistema Solar. Planetas telúricos e planetas jovianos. Satélites dos planetas jovianos. Planetas anões.

 

6. Outros corpos do Sistema Solar. Asteróides. Meteoritos. Cometas.

 

Bibliografia Obrigatória

Ronald Greely; Planetary geomorphology, Cambridge University Press, 2013. ISBN: 978-0-521-86711-5
Harry, Y., McSween, Jr., Jeffrey E. Moersch, Devon M. Burr, William M. Dunne, Joshua P. Emery, Linda C. Kah & Molly C. McCanta ; Planetary Geoscience, Cambridge University Press, 2019. ISBN: 9781107145382

Bibliografia Complementar

Faure, G & Mensing, T. M. ; Introduction to Planetary Science. The Geological Perspective. , 2007

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A metodologia de ensino envolve duas componentes: uma parte teórica expositiva  recorrendo a meios audiovisuais e incentivando a intervenção dos estudantes, e uma  componente teórico-prática consistindo na observação de características geológicas e respetiva interpretação de imagens de superfícies planetárias, exercícios práticos para a determinação da idade relativa de superfícies planetárias, leitura de artigos de revistas da especialidade e pesquisa de sítios da internet continuamente atualizados.

Palavras Chave

Ciências Naturais > Ciências do ambiente > Ciências da terra

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	40,00
Trabalho escrito	60,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	106,00
Frequência das aulas	56,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Com base no regulamento pedagógico.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final é o resultado da soma da classificação do exame (40%) e do trabalho escrito (60%). A classificação final situa-se entre 0 e 20.