Criptografia

Código:

CC4017

Sigla:

CC4017

Nível:

400

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciência de Computadores

Ocorrência: 2021/2022 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	https://www.dcc.fc.up.pt/~rvr/aulas/AC2122/Cripto-2122/
Unidade Responsável:	Departamento de Ciência de Computadores
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Ciência de Computadores

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M:CC	6	PE a partir do ano letivo de 2014	1	-	6	42	162
M:M	0	Plano Oficial do ano letivo 2021	2	-	6	42	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Introduzir a problemática da segurança das redes e sistemas informáticos assim como o problema da segurança da informção em geral, enquadrando aqui a utilização de primitivas criptográficas.

Estudo das primitivas criptográficas mais relevantes, as garantias de segurança que conferem, as suas aplicações, boas práticas de uso e possíveis ataques.

Apresentar um conjunto suficientemente expressivo de protocolos criptográficos que permitam geralmente transcrever as actividades sociais do mundo físico para o suporte digital.

 

Resultados de aprendizagem e competências

Espera-se que no fim os estudantes estejam preparados para:

• Poderem escolher que protocolos e produtos devem usar, seja ao nível de utilizadores, programadores ou administradores de redes e sistemas.
• Analisar, modificar, escolher e implementar os protocolos necessários para a uma aplicação prática.
• Integrar os algoritmos criptográficos dados em aplicações reais.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Introdução à segurança da informação e criptografia

One-Time-Pad, segurança perfeita.

Segurança computacional, cifras sequenciais.

Cifras por blocos, construções, modos de operação; abstrações (PRF, PRP).

Cifras simétricas standard: segurança IND-CPA e a sua segurança.

Integridade de mensagens: definições e aplicações.

Funções de hash e resistência a colisões; autenticação a partir de funções de hash (SHA e HMAC).

Cifras simétricas autenticadas: segurança contra adversários ativos, distribuição de chaves.

Criptografia usando aritmética modular: protocolo Diffie-Hellman.

Cifras de chave pública: segurança IND-CPA e a cifra ElGamal, segurança IND-CCA. Funções RSA e Rabin e como cifrar com permutações unidirecionais com inversão privada.

Assinaturas digitais, definições e aplicações. Como assinar com RSA.

Certificados de chave pública, a sua necessidade e utilização.

Autenticação criptográfica: protocolos desafio/resposta como alternativa a soluções baseadas em passwords.

Bibliografia Obrigatória

Jean-Philippe Aumasson; Serious Cryptography: A Practical Introduction to Modern Encryption, No Starch Press, 2017. ISBN: 9781593278267

Bibliografia Complementar

Jonathan Katz; Introduction to modern cryptography. ISBN: 978-1-4665-7026-9

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Depois da exposição dos problemas e soluções conhecidas para os problemas expostos, os estudantes são confrontados com problemas de pequeno porte, que envolvem a implementação ou integração dos algoritmos expostos, ou o ataque a uma implementação concreta que envolva algum dos problemas expostos nas aulas.

A avaliação será distribuída com exame final, sendo o cálculo da classificação final efetuada como:

Teste intercalar*0.5+Nota do exame * 0.5

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	50,00
Teste	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	60,00
Frequência das aulas	42,00
Trabalho laboratorial	60,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

A obtenção de frequência implica entrega (e validação pelo docente) de 50% dos projetos propostos na aulas TP.

Fórmula de cálculo da classificação final

Componentes:

• A: Teste intercalar

• B: Exame final

Nota final = .5*A + .5*B

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes estarão sujeitos ao mesmo sistema de avaliação dos restantes estudantes.

Melhoria de classificação

Os estudantes estarão sujeitos ao mesmo sistema de avaliação dos restantes estudantes.

Observações

Júri da UC: Manuel Barbosa, Rogério Reis.