Sistemas Embutidos

Código:

CC4040

Sigla:

CC4040

Nível:

400

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciência de Computadores

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Ciência de Computadores
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Ciência de Computadores

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M:CC	23	PE a partir do ano letivo de 2014	1	-	6	42	162
M:ERSI	15	Plano Oficial a partir de 2021_M:ERSI	1	-	6	42	162
M:SI	4	Plano Oficial a partir de 2020/2021.	1	-	6	42	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Introduzir os conceitos fundamentais sobre sistemas embutidos e fornecer aos alunos as competências necessárias ao desenvolvimento de aplicações para estas plataformas.

Apresentar aos alunos as capacidades e limitações destes sistemas e a razão da sua disseminação e utilização em variados ambientes.

Introduzir os alunos ao desenvolvimento nestas plataformas, potenciando o trabalho de equipa e a organização da mesma.

Resultados de aprendizagem e competências

Os alunos deverão adquirir as seguintes competências:

• saber definir o que é um sistema embutido, as suas aplicações no mundo actual, os problemas tecnológicos associados ao seu desenvolvimento e as soluções existentes;
• desenhar, formalizar, implementar e analisar aplicações para alguns destes sistemas tendo em conta os requisitos, as especificidades dos sistemas, bem como as suas limitações de recursos.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Programa

• Introdução aos sistemas embutidos: aplicações, requisitos, desempenho, desenho.


• Modelação de sistemas dinâmicos: modelos contínuos, discretos e concorrentes.


• Desenho de sistemas embutidos: sensores, atuadores, processadores, dispositivos de I/O.


• Sistemas operativos para sistema embutidos e de tempo-real: processos, gestão de recursos, escalonamento.


• Considerações sobre Hardware e Software: desenho, desenvolvimento e depuramento.


• Introdução às redes de sensores: arquitectura, pilha protocolar, sistemas operativos e programação.

Bibliografia Obrigatória

Edward A. Lee and Sanjit A. Seshia;; Introduction to Embedded Systems, A Cyber-Physical Systems Approach, 2015. ISBN: 978-1-312-42740-2 (Disponível online em: http://leeseshia.org/)
Wolf Wayne Hendrix; Computers as components. ISBN: 9780123743978 (Partes dos capítulos 3, 4, 5)

Bibliografia Complementar

Sohraby Kazem; Wireless sensor networks. ISBN: 978-0-471-74300-2 (Alguns capítulos, consulta)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Exposição dos fundamentos de sistemas embutidos complementada com uma forte componente prática de programação destes sistemas.

Palavras Chave

Ciências Tecnológicas > Tecnologia > Micro-tecnologia > Micro-sistemas
Ciências Tecnológicas > Tecnologia > Tecnologia da instrumentação > Sensores

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	50,00
Trabalho laboratorial	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	60,00
Frequência das aulas	42,00
Trabalho laboratorial	60,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Critério para frequência (satisfazer ambos):

• Nota mínima de 40% no trabalho (NT)
• Nota mínima de 40% no na nota exame (por mini-exames ou no exame final) (NE)

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação é composta por:

1. trabalho prático (NT): 10 valores
2. avaliação teórica por 2 mini-testes ou 1 exame
1. 2 mini-exames ao longo do semestre (NME1,NME2): 5 valores cada
2. 1 exame final (NEF): 10 valores

A nota final é dada:
NF = NT + NE

Onde:

• Nota Exame (NE) = Max(NME1+ NME2, NEF)

Note que o exame final serve como melhoria das notas dos NME. Não é obrigatório.

Esta ponderação aplica-se de igual modo aos exames da época normal, de recurso, especial ou de finalista para aprovação ou melhoria de nota.

A nota do trabalho (NT) pode variar entre os elementos do grupo, em mais ou menos 3 valores, com base na autoavaliação interna em cada grupo e a avaliação dos docentes do desempenho.

Provas e trabalhos especiais

Trabalho de estágio/projeto

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Ver fórmula de cálculo acima.

Melhoria de classificação

Os alunos que pretendam melhorar a sua classificação no ano lectivo seguinte podem optar por melhorar as duas componentes, voltando a realizar a(s) que pretende(m) melhorar.

No semestre o aluno pode melhorar a classificação dos NME fazendo o exame final.

Observações

O modo de funcionamento das aulas e a avaliação poderá ser ajustado de acordo com a evolução da pandemia COVID-19. Estas alterações poderão ser:

• realização (parcial ou total) das aulas à distância;
• alteração do tipo de trabalho a realizar e/ou dos pesos das componentes de avaliação.