Evolução

Código:

BIOL3023

Sigla:

BIOL3023

Nível:

300

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Biologia

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Biologia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Biologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:B	156	Plano de Estudos Oficial	3	-	3	24	81

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

O objectivo de aprendizagem da disciplina de Evolução é proporcionar aos alunos os conhecimentos básicos de biologia evolutiva de forma a que percebam que é este o fio condutor e unificador de todas as Ciências Biológicas. Em particular, espera-se que os alunos se tornem aptos a compreender os processos evolutivos que originaram os padrões de diversidade biológica que hoje conhecemos e moldamos.

Resultados de aprendizagem e competências

Como a disciplina de Evolução é exclusivamente constituída por aulas teóricas, procura-se que cada sessão corresponda a uma descrição do estado actual do conhecimento no domínio específico tratado, realçando os avanços recentes mais significativos, bem como as questões que estão ainda em aberto e as actuais vias de investigação. Desta forma, consegue-se que os alunos relacionem os conhecimentos que vão adquirindo ao longo do curso, nomeadamente em ecologia, genética, fisiologia ou etologia.

 

 

 

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Sem pré-requisitos formais. No entanto conhecimentos de Biologia molecular serão bastante uteis

Programa

1. Introdução e aspectos fundamentais da teoria da evolução. História do pensamento biológico. Os níveis de organização biológica. 2. História e diversificação da vida. Uma breve história da vida na Terra. Os eucariotas. A explosão câmbrica e a diversificação dos planos fundamentais de organização da vida. A reconstrução da filogenia. Evolução e classificação. 3. Os processos evolutivos. A geração de variação: mutação e recombinação. Variação genética em populações naturais. Selecção natural e adaptação. A medição da selecção natural. Selecção artificial e evolução fenotípica. Selecção sexual. As espécies como unidades naturais fundamentais. Os processos de especiação. Modos de reprodução e evolução do sexo. A co-evolução. A emergência das novidades evolutivas. 4. Os grandes padrões evolutivos. Evolução molecular. Evolução e desenvolvimento. A macroevolução. A geografia da evolução. A extinção. Evolução e sociedade.

 

 

Bibliografia Obrigatória

Barton Nicholas H.; Evolution. ISBN: 978-0-87969-684-9

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Como a disciplina de Evolução é exclusivamente constituída por aulas teóricas, procura-se que cada sessão corresponda a uma descrição do estado actual do conhecimento no domínio específico tratado, realçando os avanços recentes mais significativos, bem como as questões que estão ainda em aberto e as actuais vias de investigação. Desta forma, consegue-se que os alunos relacionem os conhecimentos que vão adquirindo ao longo do curso, nomeadamente em ecologia, genética, fisiologia ou etologia.

Palavras Chave

Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Genética
Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia do desenvolvimento
Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia evolutiva

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Frequência das aulas	48,00
Estudo autónomo	33,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

n.a.

Fórmula de cálculo da classificação final

Exame final (100%) é a única avaliação. Aprovação à UC com classificação superior a 9,5 valores.

Provas e trabalhos especiais

n.a.

Trabalho de estágio/projeto

n.a.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

n.a.

Melhoria de classificação

Exame escrito

Observações

O professor de contacto é o Professor Pedro Esteves