Biologia dos Invertebrados
Áreas Científicas |
Classificação |
Área Científica |
OFICIAL |
Biologia |
Ocorrência: 2019/2020 - 1S ![Requerida a integração com o Moodle Ícone do Moodle](/fcup/pt/imagens/MoodleIcon)
Ciclos de Estudo/Cursos
Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
L:B |
190 |
Plano de Estudos Oficial |
1 |
- |
6 |
48 |
162 |
Língua de trabalho
Português
Objetivos
Fornecer conhecimentos, numa perspetiva evolucionista, sobre a biologia dos principais grupos de invertebrados, nomeadamente morfologia e sistemática.
Resultados de aprendizagem e competências
Reconhecer exemplares dos filos estudados e, nalguns casos, identificá-los até um nivel inferior (classe, ordem) com base nos carateres morfológicos.
Ser capaz de explicar as relações evolutivas entre os grupos mais importantes, identifcar algumas estruturas características de exemplares de alguns filos e saber explicar a respetiva função e significado adaptativo.
Modo de trabalho
Presencial
Programa
Princípios de Zoologia Sistemática: Taxonomia, nomenclatura e filogenia. Planos estruturais e funcionais de organização animal. Noções elementares de desenvolvimento animal. Biologia dos principais grupos de invertebrados: Reino Protista; Porifera, Cnidaria, Ctenophora. Os Protostómios: Spiralia (Platyhelminthes, Annelida, Mollusca e outros pequenos grupos de Spiralia, Gnathifera e Lophophorata; os Ecdisozoa (Nematoida e Panarthropoda - Onychophora, Tardigrada e Arthropoda). Deuterostómios (Echinodermata).
Bibliografia Obrigatória
BRUSCA, R.C. & BRUSCA, G.J.; Invertebrates, Sinauer Associates, 2003
RUPPERT, E.E.; FOX, R.S. & BARNES, R.D.; Zoologia dos Invertebrados: Uma abordagem funcional-evolutiva, Editora Roca, Ltd. S. Paulo, 2005
BRUSCA; R.C., MOORE, W. & SHUSTER, S.M.; Invertebrates, Sinauer, 2016. ISBN: 9781605353753
Bibliografia Complementar
SIDGWICK & JACKSON (Ed.); Practical Invertebrate Zoology. A Laboratory Manual, R. Phillips Dales. London, 1971
KUKENTHAL, W.; MATHES, E. & RENNER, M.; Guia de Trabalhos Práticos de Zoologia, Livraria Almedina. Coimbra. , 1986
HICKMAN, C.P.; ROBERTS, L.; LARSON, A.; l’ANSON, H. & EISENHOUR, D.J.; Integrated Principles of Biology, McGraw-Hill, Boston, 2006
MAYR, E.; Principles of Systematic Zoology, McGraw-Hill, 1969
BARNES, R.S.K.; CALOW, P.; OLIVE, P.J.W.; GOLDING, D.W. & SPICER, J.I.; The Invertebrates, a synthesis, Blackwell Science, 2001
ANDERSON, D.T.; Invertebrate Zoology, Oxford University Press, 1998
HICKMAN, H.; Zoologia. Princípios Integrales, McGraw-Hill, 1990
WALLACE, R.L. & TAYLOR, W.K.; Invertebrate Zoology. A Laboratory Manual, Prentice Hall, 2002
RUPPERT E.E. & BARNES, R. D.; Invertebrate Zoology, Saunders College Publishing, 1994
MATEUS, A.; Fundamentos de Zoologia Sistemática, F. Calouste Gulbenkian, 1990
Brusca; R.C., Moore, W. & Shuster, S.M.; Invertebrates, Sinauer, 2016. ISBN: 9781605353753
Observações Bibliográficas
Todas a bibliografia aconselhada encontra-se disponível na biblioteca da FCUP.
Além da bibliografia aconselhada serão ainda disponibilizados apontamentos e outros documentos complementares versando temas específicos.
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas téoricas e práticas.
Palavras Chave
Ciências Naturais > Ciências biológicas > Zoologia
Tipo de avaliação
Avaliação por exame final
Componentes de Avaliação
Designação |
Peso (%) |
Exame |
100,00 |
Total: |
100,00 |
Componentes de Ocupação
Designação |
Tempo (Horas) |
Estudo autónomo |
114,00 |
Frequência das aulas |
48,00 |
Total: |
162,00 |
Obtenção de frequência
para obtenção de frequência os alunos não podem ultrapassar o limite de faltas às aulas práticas, isto é, um quarto das aulas práticas previstas. Os alunos que não tenham obtido frequência serão excluídos de exame final.
Aos alunos que tenham obtido frequência em anos letivos anteriores poderá ser concedida (mediante pedido efetuado no princípio do ano letivo) dispensa das aulas práticas.
Fórmula de cálculo da classificação final
A avaliação desta disciplina será realizada em exame final que constará de uma prova escrita sobre a matéria lecionada. O exame final será subdividio em duas partes, teórica e teórico-prática.
A classificação final desta disciplina resultará do somatório da nota obtida na parte teórica do exame final (componente com um peso de 70%, 14 valores) e da nota obtida na parte relativa à avaliação da componente prática (componente com peso de 30%, 6 valores). Serão aprovados os alunos que tenham obtido um somatório igual ou superior a 9,5 valores, exigindo-se uma nota mínima de 30% em cada uma das partes (4,2 valores na parte teórica e 1,8 na parte prática).
Não está prevista a realização de provas orais.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Melhoria de classificação
A melhoria da classificação obtida na disciplina poderá ser requerida de acordo com o Regulamento de Avaliação e Aproveitamento dos Estudantes.
Observações
Docente de contacto para assuntos gerais: Paulo Fontoura