Resíduos Sólidos

Código:

AMB3001

Sigla:

AMB3001

Nível:

300

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências do Ambiente

Ocorrência: 2018/2019 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Geociências, Ambiente e Ordenamento do Território
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências e Tecnologia do Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:CTA	41	Plano estudos a partir do ano letivo 2016/17	3	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

A disciplina visa fornecer conhecimentos básicos na área de definição, caracterização e gestão de resíduos sólidos. Esta disciplina é particularmente orientada para o conhecimento da realidade dos resíduos sólidos na área do Grande Porto recorrendo a visitas de estudo a diversas empresas municipais, do estado ou particulares.

Resultados de aprendizagem e competências

No final desta unidade curricular o estudante deve ter adquirido conhecimentos, que lhe permitam:
 
Compreender:
- a necessidade de efectuar uma gestão correcta de resíduos sólidos
- a necessidade de implementar sistemas de gestão de resíduos sólidos
- o objectivo da gestão dos resíduos sólidos
 
Competências:
- Decidir da necessidade de se implementar um sistema de gestão de resíduos sólidos
- Gerir um projecto de gestão de resíduos sólidos
- Decidir as tecnologias mais indicadas a um problema concreto
- Aplicar as técnicas de tratamento de resíduos sólidos
- Aplicar sistemas de avaliação de ciclo de vida a sistemas de gestão de resíduos sólidos
- Comunicar por escrito e oralmente os procedimentos de controlo de qualidade de um determinado problema, incluindo todos os aspectos apresentados em Conhecimento.
 
Conhecimento:
- Selecção das melhores técnicas de tratamento de resíduos sólidos
- Discutir as vantagens e desvantagens de diferentes métodos de tratamento e gestão de resíduos sólidos

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não aplicável

Programa

Componente teórica
 
1 - Introdução
2 - Definição e Classificação dos Resíduos 
3 - Caracterização da Perigosidade dos Resíduos
4 - Critérios de Admissibilidade de Resíduos em Aterro
5 - Gestão dos resíduos: Operadores, Infra-estruturas e Instalações
6 - Requisitos de licenciamento. Autorizações/Licenças de operações de gestão de resíduos.
7 - Resíduos Sólidos: Características e Composição
8 - Aterros
9 - Biogás a partir de RSU
10 - Compostagem
11 - Incineração
12 - Resíduos Industriais e Agrícolas
13 - Reencaminhamento de resíduos reciclados
14 - Avaliação do ciclo de vida (ACV)
 
Aulas práticas:
 
I - Resíduos urbanos
- Visita à incineradora da LIPOR (LIPOR II)
- Visita à LIPOR I: Central de valorização multimaterial + Central de Valorização Orgânica + Horta da Formiga + Circuito da Reciclagem
- Visita à SulDouro: Aterro + triagem + biogás + lixiviados
 
II - Resíduos industriais
- Visita ao CIRVER/SISAV
- Visita a uma indústria de reciclagem de automóveis
 
III - Resíduos Hospitalares
- Visita ao Hospital Geral de S. António (Porto)

IV - Trabalhos práticos
- Construção de um mini-aterro de RSU
- Construção de mini unidades de compostagem e vermicompostagem
- Avaliação da estabilidade de resíduos
- Análise das % elementares de resíduos
- Reciclagem de cápsulas de café de alumínio: produção de fertilizante orgânico biológico e alúmen (sulfato de alumínio e potássio). 
 
V - Apresentação e discussão dos trabalhos realizados pelos alunos

Bibliografia Obrigatória

J.F. Santos Oliveira, B. Mendes, N. lapa; Resíduos, LIDEL, 2009. ISBN: 978-972-757-504-6

Bibliografia Complementar

P.T. Williams; Waste Treatment Disposal, Wiley, 2005. ISBN: 0-470-84912-6
G. Tchobanoglous, H. Theisen, S. A. Vigil; Integrated Solid Waste Management, McGraw-Hill, 1993. ISBN: 0-07-0633237-5

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Nas aulas teóricas são introduzidos os conceitos teóricos e tecnológicos de tratamento de resíduos sólidos, bem como as estratégias de gestão de resíduos sólidos.
Nas aulas práticas os alunos visitam unidades de gestão e tratamento de resíduos sólidos da área do Grande Porto. Também, nas aulas práticas serão desenvolvidos projetos de construção de aterros e unidades de compostagem. Cada aluno deve apresentar um relatórios escrito sobre uma das visitas e projetos desenvolvidos. São formados grupos de alunos que devem trabalhar um tema específico relaxcioado com os resíduos sólidos, que serão apresentados e defendidos oralmente em datas pré-determinadas durante o semestre.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	50,00
Trabalho de campo	20,00
Trabalho laboratorial	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	106,00
Frequência das aulas	56,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Frequência das aulas teórico-práticas e realização dos trabalhos previstos.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação consiste num relatório sobre uma das visitas de estudo realizadas (TC), num relatório sobre os projetos laboratoriais (PL) e num exame de avaliação (EF). O relatório PL deverá conter uma revisão bibliográfica sobre a teoria e aplicações do tema ou temas estudados.

 

Nota final = 0,50xEF+0,30xTL+0,20TC

Melhoria de classificação

O estudante poderá melhorá a sua classificação realizando o exame na época de recurso