Elementos de Anatomia e Fisiologia Humana

Código:

MED4000

Sigla:

MED4000

Nível:

400

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2017/2018 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Física e Astronomia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Física Médica

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M:FM	7	Plano de estudos do Mestrado em Física Médica a partir de 2013.	1	-	6	49	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Utilizar de forma integrada e funcional os conceitos e princípios fundamentais da biologia e biomedicina, numa vertente estrutural e descritiva, na perspetiva da Física Médica:

 – Desenvolver e estimular uma aprendizagem de forma dinâmica e funcional ao nível de alguns tecidos, orgãos, aparelhos ou sistemas com base em simulações de fenómenos fisiológicos por métodos quantitativos;

 - Transmitir a importância de métodos integrados na correção do estado disfuncional do indivíduo e manutenção do equilíbrio funcional entre o indivíduo e o meio que o envolve;

- Compreensão dos mecanismos de integração e regulamento do corpo humano.

- Integração de conhecimentos para a abordagem de situações complexas.

Resultados de aprendizagem e competências

Aquisição de conhecimentos anatomo-funcionais a vários níveis neuro-motores e neurovegetativos; leitura e interpretação de resultados experimentais; apresentação e discussão de casos clínicos Competências: Conceitos teóricos e práticos básicos para uma diagnose neurológica disfuncional Conceitos teóricos e clínicos básicos de regulação cardiovascular e respiratória Conceitos teóricos e clínicos básicos de gastrenterologia Conceitos práticos de terapia reflexa neuro-motora e neurovegetativa Conceitos práticos de oxigenoterapia hiperbárica Conceitos básicos para uma avaliação integrada dos sistemas.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Teórico-práticas – Bases Físicas e Físico-Químicas da Electrofisiologia e Neurofisiologia; Componentes fundamentais do sistema nervoso; As grandes vias nervosas e as funções nervosas superiores; Modalidades sensoriais; Sistemas de regulação autónoma; Sistema cardiovasculares e respiratórios; Aparelho digestivo; Princípios básicos de integração sistémica; Reflexologia neuro-motora e neurovegetativa; Princípios de oxigénoterapia – hiperbárica.

Aulas demonstrativas - Simulações de potencial de membrana em Repouso, de Acção e Electrotónico; contracção isométrica e isotónica do músculo; Electromiografia e condução nervosa; Músculo-esquelético e cardíaco da rã; Sinapse neuromuscular do gastrocnémio da rã; Músculo Liso visceral; Exame neurológico no homem - discussão clínica, neurorradiologia e intervenção cirúrgica; sistema cardiovascular e respiratório; sistema gastrointestinal; Oxigénoterapia hiperbárica; Sessão de reflexologia; Observação e diagnóstico de casos clínicos.

Bibliografia Obrigatória

Seeley Rod R.; Anatomia e fisiologia. ISBN: 972-8930-07-0
Seeley Rod R.; Anatomia e fisiologia. ISBN: 972-8930-07-0

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

O ensino é suportado por aulas teóricas e de demonstração de situações clínicas com recurso a sistemas analíticos informatizados.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	90,00
Participação presencial	10,00
Total:	100,00

Fórmula de cálculo da classificação final

Classificação do exame.

Melhoria de classificação

Exame final.