Física Térmica

Código:

F203

Sigla:

F203

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Física

Ocorrência: 2012/2013 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Física e Astronomia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Física

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:AST	20	Plano de Estudos a partir de 2008	2	-	7,5	-
L:B	0	Plano de estudos a partir de 2008	3	-	7,5	-
L:CC	0	Plano de estudos de 2008 até 2013/14	3	-	7,5	-
L:F	50	Plano de estudos a partir de 2008	2	-	7,5	-
L:G	0	P.E - estudantes com 1ª matricula anterior a 09/10	3	-	7,5	-
		P.E - estudantes com 1ª matricula em 09/10	3	-	7,5	-
L:M	0	Plano de estudos a partir de 2009	3	-	7,5	-
L:Q	4	Plano de estudos Oficial	3	-	7,5	-
MI:EF	35	Plano de Estudos a partir de 2007	2	-	7,5	-

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Introdução à Física Térmica. Noções básicas de Termodinâmica clássica e de Mecânica Estatística. Aplicações a sistemas clássicos simples e a sistemas quânticos.

Resultados de aprendizagem e competências

Familiariazação com conceitos básicos da termodinamica e da fisica estatistica.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

0. Introdução. As abordagens macroscópica e microscópica da Física Térmica. 1. Noções básicas de Termodinâmica. Equilíbrio térmico, primeiro e segundo princípios da Termodinâmica. Transformações reversíveis e irreversíveis. Ciclos reversíveis, máquinas térmicas. Condução térmica. 2. Potenciais termodinâmicos. Relações de Maxwell. Aplicações. 3. Mecânica Estatística. 3.1. Introdução à Estatística matemática 3.2. Descrição estatística de sistemas físicos: contagem de microestados, distribuições microcanónica e canónica. 3.2.1.Teoria cinética dos gases. Gás perfeito - propriedades de equilíbrio e propriedades de transporte. Gás de van der Waals. 3.2.2. Sistemas em equilíbrio térmico - Aplicações. Calor específico dos sólidos. Aplicações.

Bibliografia Obrigatória

S. J. Blundell, K.M. Blundell; Concepts in Thermal Physics, Oxford, 2006

Bibliografia Complementar

H. B. Callen; hermodynamics and an Introduction to Thermostatistics

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

è Seguida a seguinte bibliografia Principal -Concepts in Thermal Physics, Stephen J. Blundell and Katherine M. Blundell -Física da Matéria (Prof. Joao Bessa Sousa) -Thermodynamics and an Introduction to Thermostatistics, Herbert B. Callen (Second Edition) Secundária -Thermal Physics, Kittel e Kroemer -Thermal Physics, R. Baierlein -Classical and Statistical Thermodynamics, A. Carter -Termodinâmica e Física Estatística, M. Fátima Pinheiro, Laboratório de Física 95/96 -Fundamentals of Statistical and Thermal Physics, F. Reif

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	58,50	100,00
	Total:	-	100,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Frequencia de aulas	Frequência das aulas	58,5	2013-07-19
	Total:	58,50

Obtenção de frequência

FREQUÊNCIA número máximo de faltas nas aulas TP: 3

Fórmula de cálculo da classificação final

Exame final e/ou realização de dois testes ao longo do semestre . Os TESTES são provas facultativas, que permitirão a dispensa de exame final , caso o aluno obtenha classificação superior ou igual a 8.0 valores em cada uma das provas, e classificação média superior ou igual a 9.5 valores. Aprovação : F >= 9.5 val. (se E >= 8.0 o aluno poderá requerer oral) A atribuição de classificação superior a 16 valores no EXAME ou classificação média de TESTES poderá exigir uma prova (escrita ou oral) de valorização, em moldes a estabelecer.

Provas e trabalhos especiais

TESTE: prova facultativa, dispensatória, realizada ao longo do semestre

Melhoria de classificação

Exame final

Observações

A atribuição de classificação superior a 16 valores no EXAME ou clssificação média de TESTES poderá exigir uma prova (escrita ou oral) de valorização, em moldes a estabelecer.