Resenha de Popkewitz, Thomas S. (2011): políticas educativas e curriculares: abordagens sociológicas críticas.

• Tipo: Artigo em Revista Científica Internacional
• Data: 2012

Autores

Catarina SIlva Martins (Autor) FBAUP

Revista

Título: Education Review

Páginas: 1-6

ISSN: 10945296

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Ciências da educação

Outras Informações

Resumo (PT): A tradução para português de artigos diversos de Thomas S. Popkewitz, aqui reunidos sob o título Políticas educativas e curriculares, Abordagens Sociológicas e críticas, representa um marco significativo para o campo da investigação em Educação em Portugal. Apesar de algumas conferências nas Universidades de Lisboa e do Porto, colaborações com investigadores portugueses e textos publicados em português, Popkewitz continua ainda um autor pouco conhecido e mobilizado no campo de pesquisa educacional em Portugal. Em grande medida este livro vem, então, possibilitar a aproximação à radicalidade de pensamento deste investigador no campo das políticas educativas e curriculares. texto disponível em: http://www.edrev.info/reviews/revp83.pdf

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica