Estratigrafia e Paleontologia

Código:

GEOL2002

Sigla:

GEOL2002

Nível:

200

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Geologia

Ocorrência: 2020/2021 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	https://sigarra.up.pt/fcup/pt/ucurr_geral.ficha_uc_view?pv_ocorrencia_id=336750
Unidade Responsável:	Departamento de Geociências, Ambiente e Ordenamento do Território
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Geologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:B	2	Plano de Estudos Oficial	3	-	6	56	162
L:CC	0	Plano de estudos a partir de 2014	2	-	6	56	162
			3
L:F	0	Plano de Estudos Oficial	2	-	6	56	162
			3
L:G	7	Plano estudos a partir do ano letivo 2017/18	3	-	6	56	162
L:M	2	Plano de Estudos Oficial	2	-	6	56	162
			3
L:Q	0	Plano estudos a partir do ano letivo 2016/17	3	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Disciplina que trata de dois temas essenciais, a Estratigrafia e a Paleontologia divididos em sub-temas. Pela aplicação dos princípios fundamentais da Estratigrafia e das metodologias clássicas de correlação bem como de outras mais recentes como a análise de fácies, a análise tectonossedimentar e a análise sequencial, e pela caracterização física, química e biológica dos ambientes, processos e produtos sedimentares, enquadrados no contexto geológico e temporal em que ocorrem, objectiva-se o conhecimento e a compreensão de modelos causa/efeito tendo como permuta principal o processo/produto geológico integrado na análise espacial e temporal de bacias sedimentares e respectivas relações com a geodinâmica ao longo dos tempos geológicos
Na Paleontologia Geral pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos básicos da Paleontologia, nomeadamente sobre as aplicações desta disciplina, métodos e técnicas de investigação, relações com a Estratigrafia e Geohistória, assim como sobre a Sistemática Paleontológica. Os outros sub-temas dizem respeito à Paleozoologia e Paleobotânica e Evolução da Vida na Terra e tem por objectivo fornecer conhecimentos que permitam a identificação dos fósseis mais importantes no estudo da Estratigrafia salientando a sua importância no estabelecimento de biozonas, correlações estratigráficas, interpretação dos ambientes sedimentares, conhecimento da evolução da vida e sua relação com a história da Terra.

Resultados de aprendizagem e competências

O desenvolvimento da unidade curricular visa o desenvolvimentos das seguintes competências no aluno:

- aquisição de um vocabulário técnico relacionado com a Estratigrafia e Paleontologia;

- aquisição de conceitos relacionados com a Estratigrafia e Paleontologia;

- saber reconhecer estruturas sedimentares e a sua importância no estudo dos paleoambientes;

- saber identificar fósseis e quais as utilidades da Paleontologia e Estratigrafia.

 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

ESTRATIGRAFIA. Introdução. Conceito, objeto e objetivos da Estratigrafia. Interdisciplinaridade da Estratigrafia com outras Ciências. Terminologia e nomenclaturas estratigráficas. Unidades litoestratigráficas, bioestratigráficas e cronoestratigráficas e suas relações. Unidades geocronológicas equivalentes às Unidades cronoestratigráficas. Estratótipo. Princípios fundamentais em Estratigrafia. Princípio da horizontalidade e continuidade lateral dos estratos, Princípio do uniformitarismo e atualismo, Princípio da sobreposição dos estratos, Princípio da sucessão faunística ou identidade paleontológica. Métodos da Estratigrafia. Estratificação e rochas sedimentares (estrato, tipos de estratificação causa da estratificação, medição da estratificação, forma dos estratos, fatores condicionantes). DESCONTINUIDADES ESTRATIGRÁFICAS. Lacuna, hiato, vazio de erosão discordância angular, desconformidade ou discordância paralela erosional, paraconformidade ou discordância paralela não erosional, inconformidade ou discordância litológica. ESTRUTURAS SEDIMENTARES DE ORIGEM INTERNA. Ripples e sua laminação, estratificação lenticular e estratificação flaser; laminação horizontal; estratificação entrecruzada; laminação climbing-ripple; estratificação bimodal, estratificação graduada, imbricação. Caracteres da superfície de estratificação. MARCAS DE ORIGEM FÍSICA NO TETO – fendas de dessecação, marcas de gota de chuva, vestígios de cristais, lineações ou bandas longitudinais, swash marks, rill marks, figuras de canal. Marcas de corrente (marcas de escavamento- flute casts, crescent casts, marcas de impressão contínuas – groove casts, chevron casts e marcas de impressão descontínuas – prod marks e bounce marks ). Hard grounds (fundos endurecidos). Estruturas de deformação. Estruturas de carga (load casts), estruturas almofadadas, laminação convoluta, estruturas de injeção ou intrusão, estruturas slump e contorsionadas. ESTRUTURAS ORGÂNICAS . Organismos construtores de rochas (malhas de algas; estromatólitos, relação com o meio sedimentar, pistas , galerias e perfurações. ANÁLISE SEQUENCIAL. Fácies. Lei de Walther. Séries e Sequências estratigráficas. Turbiditos e Sequência de Bouma. AMBIENTES DE SEDIMENTAÇÃO. Ambientes continetais. Ambientes eólicos e meios desérticos. Desertos Tipos e características dos depósitos desérticos. Meio eólico costeiro, Reconhecimento de depósitos eólicos antigos. Ambientes glaciais. Tipos e características dos depósitos. Reconhecimento de depósitos glaciários antigos. Ambientes fluviais. Tipos de depósitos fluviais. Características texturais dos sedimentos fluviais. Reconhecimentos de sedimentos fluviais antigos. Ambientes de transição. Ambientes costeiros ou litorais. Backshore, foreshore e shoreface. Ambientes marinhos. Neríticos ou de plataforma. Batiais ou de talude . Pelágicos ou oceânicos. Modelos de sedimentação marinha. Sedimentação em plataformas continentais. Sedimentação em plataformas carbonatadas. Sedimentação no talude e bordo continental e sedimentação profunda. PALEONTOLOGIA. PALEONTOLOGIA GERAL. Noção de fóssil, objecto e objectivos da Paleontologia. Aplicações da Paleontologia. Métodos e técnicas de investigação.
História da Paleontologia.Fossilização, tafonomia e biostratonomia.Morfologia, Química e Geometria da fossilização. Jazidas fossilíferas célebres.Relações Paleontologia-Estratigrafia-Geohistória. Fósseis de fácies e fósseis de idade.Sistemática Paleontológica. Classificações naturais e artificiais. Hierarquia taxonómica. Regras de nomenclatura.

 Noções sobre o desenvolvimento embrionário PALEOZOOLOGIA.Estudo morfológico, sistemático até ao género de fósseis animais que interessam ao conhecimento da Estratigrafia do território português. Estudo simultâneo da repartição geográfica e estratigráfica.Filo dos Estomocordados.Classe dos Graptólitos.Tendências evolutivas.Paleoecologia.Técnicas de estudo. Filo dos Artrópodes.Classe das Trilobites. Tendências evolutivas.Paleoecologia.Icnofósseis relacionados com trilobites. Filo dos Braquiópodes. Tendências evolutivas e filogenia.Paleoecologia.Génese de rochas sedimentares. Filo dos Moluscos.Classe dos Cefalópodes.Subclasses Nautiloidea e Ammonoidea e Belemnoidea. Tendências evolutivas. Paleoecologia. Classe Reptilia.Dinossauros.Evolução e classificação dos répteis. Ordem Saurischia, ordem Ornihtiscia. Evolução dos Dinossauros. Dinossauros no mundo.Jazidas portuguesas. PALEOBOTÂNICA. 
Fósseis vegetais e sua sistemática. Referência às diferentes classificações.Estudo morfológico e sistemático.Tipo das Criptogâmicas Vasculares.Classe das Pteridófitas-Subclasses das Psilofitíneas, Licopodíneas e Articuladas.Frondes Filicóides.Tipo das Prefanerogâmicas.Classe das Pteridospermales, Classe das Cordaites.Tipo das Gimnospérmicas.Estudo da repartição estratigráfica. Províncias florísticas do Paleozóico.Floras fósseis do Paleozóico Português. EVOLUÇÃO DA VIDA E DA TERRA. Origem e evolução da vida. Relação com a Evolução da Terra. A vida no Precâmbrico. Da origem da vida às primeiras formas multicelulares. A fauna Ediácara. Vida na Era Paleozóica. Explosão de vida no Câmbrico. Fauna de Burgess, Fauna de Chengjiang e Fauna de Fezouata. Os primeiros vertebrados. A conquista dos continentes. Vida na Era Mesozóica. A expansão dos répteis. A conquista do ambiente aéreo. Vida na Era Cenozóica. A radiação dos mamíferos. A origem do homem. As principais crises biológicas e extinções em massa. As extinções no final do Câmbrico, Ordovicico, Devónico, Triásico, Cretácico e Quaternário. Causas das extinções.

Bibliografia Obrigatória

Moore Raymond C.; Invertebrate fossils
Babin Claude; Principes de paléontologie. ISBN: 2-200-21074-4
Ausich William I.; Life of the past. ISBN: 0-13-896069-0
Chadefaud M.; Traité de botanique systématique
Einsele Gerhard; Sedimentary basins. ISBN: 3-540-66193-X
Vera Torres Juan António; Estratigrafía. ISBN: 84-7207-074-3

Bibliografia Complementar

Doyle Peter 1960-; Understanding fossils. ISBN: 0-471-96351-8

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Nas aulas teóricas a exposição dos temas, é efetuada em power-point, observação de exemplares fósseis, visionamento de alguns filmes de curta duração. É facultado aos alunos, no início do semestre, um dossier com os sumários das aulas teóricas, as cópias dos acetatos apresentados, alguns textos didácticos, cópia dos artigos científicos fundamentais, listas de referências bibliográficas referentes às várias matérias leccionadas e relatórios tipo a serem utilizados nas aulas práticas. As aulas práticas funcionam como um complemento na transmissão da matéria dada nas aulas teóricas.
Tipo de Avaliação: Avaliação por exame final

Palavras Chave

Ciências Naturais

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	0,00
Frequência das aulas	0,00
Total:	0,00

Obtenção de frequência

Obrigatoriedade de frequência nas aulas teórico-práticas. Para que o aluno obtenha aprovação deverá obter pelo menos 8 valores em cada uma das 4 componentes dos módulos (exame teórico de Estratigrafia, exame teórico de Paleontologia, exame prático de Estratigrafia e exame prático de Paleontologia)

Fórmula de cálculo da classificação final

Para um total de 20 valores, tendo em conta as condições de frequência:

Exame teórico - 14 valores

Exame prático - 6 valores