Técnicas de Comunicação no Desenvolvimento de Práticas de Divulgação das Ciências

Código:

DC612

Sigla:

DC612

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Divulgação das Ciências

Ocorrência: 2019/2020 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Unidade de Ensino das Ciências
Curso/CE Responsável:	Programa Doutoral em Educação e Divulgação das Ciências

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
PDEDC	4	PE PD em Ensino e Divulgação das Ciências	1	-	6	35	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Atendendo aos objetivos do Programa Doutoral em Ensino e Divulgação das Ciências, a unidade curricular de Técnicas de Comunicação no Desenvolvimento de Práticas de Divulgação das Ciências pretende potenciar nos estudantes o desenvolvimento de competências de comunicação das Ciências, recorrendo a técnicas e práticas adequadas os diferentes contextos e públicos aos quais as iniciativas de divulgação das Ciências se destinam.

Resultados de aprendizagem e competências

1. Identificar técnicas e práticas de comunicação científica.
2. Selecionar as técnicas e práticas de comunicação científica que melhor se adequam aos diferentes contextos e públicos.
2. Analisar a realidade nacional e internacional no domínio da comunicação científica (a aprofundar numa área disciplinar específica, segundo os interesses do estudante).
3. Aprofundar as capacidades de comunicação científica numa dada área disciplinar.
4. Avaliar e propor melhorias a atividades específicas de comunicação científica em curso.
5. Incrementar a próatividade e empreendedorismo em iniciativas na área da comunicação científica.
6. Realizar um proposta de projeto para potenciar uma determinada atividade/iniciativa de comunicação científica.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Introdução ao estudo da comunicação: história, teorias e modelos
2. Práticas e técnicas em comunicação da ciência: competências e desafios (falar em público, storytelling, aplicação das TIC à comunicação de ciência, empreededorismo e financiamento de projetos de comunicação)
3. Planeamento e avaliação de atividades de comunicação da ciência
4. Projetos e iniciativas de comunicação científica na atualidade

Bibliografia Obrigatória

Bucchi, M., & Trench, B. ; Handbook of Public Communication of Science and Technology, London & New York: Routledge., 2008

Observações Bibliográficas

A bibliografia complementar será fornecida no Moodle da UC.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Os fundamentos da UC serão trabalhados em grande grupo, recorrendo sempre a leituras prévias de artigos científicos livros ou relatórios recomendados. Uma vez analisados pelos estudantes, estes recursos serão alvo de reflexão e discussão conjunta, visando a sintese de ideias-chave.

Posteriormente os estudantes serão divididos em grupos conforme a sua área disciplinar de interesse e trabalharão os objetivos, competências e conteúdos acima no âmbito da matemática OU a física OU a química, OU a astronomia, OU a biologia, OU a geologia. Desenvolverão um projeto individual ou em grupo com orientação tutorial dos docentes da respetiva área.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	5,00
Prova oral	25,00
Trabalho escrito	70,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	15,00
Estudo autónomo	67,00
Frequência das aulas	35,00
Trabalho escrito	45,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

2/3 das presenças.

Fórmula de cálculo da classificação final

I - Desenvolvimento de uma síntese reflexiva alusiva aos conteúdos fundamentais abordados na UC.
II - Desenvolvimento e apresentação de uma proposta de projeto (individual ou de grupo) sobre comunicação científica na respetiva área disciplinar.

Fórmula de avaliação:
A - 70% para os trabalhos realizados (I-30% + II-40%)
B - 25% para a apresentação e discussão final do trabalho II.
C - 5% para participação presencial.

A nota final de cada estudante será: 0,70 x A + 0,25 x B + 0,05 x C