Laboratório de Química Analítica

Código:

Q2005

Sigla:

Q2005

Nível:

200

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Química

Ocorrência: 2018/2019 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Química e Bioquímica
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Química

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:B	1	Plano de Estudos Oficial	3	-	3	28	81
L:CC	0	Plano de estudos a partir de 2014	2	-	3	28	81
			3
L:F	1	Plano de Estudos Oficial	2	-	3	28	81
			3
L:G	0	Plano estudos a partir do ano letivo 2017/18	3	-	3	28	81
L:M	1	Plano de Estudos Oficial	2	-	3	28	81
			3
L:Q	40	Plano estudos a partir do ano letivo 2016/17	2	-	3	28	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Integração dos conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares de Química Analítica e Introdução ao processo analítico na prática laboratorial de processos volumétricos, de separação física e de métodos potenciométricos e espectrofotométricos, através da execução de diversos trabalhos práticos. Desenvolvimento de capacidades de execução laboratorial, registo sistemático, interpretação de resultados experimentais e sua avaliação crítica.

Resultados de aprendizagem e competências

Desenvolvimento de capacidades de trabalho laboratorial na execução de ensaios analíticos, registo sistemático de processos e procedimentos, interpretação de resultados experimentais, sua avaliação crítica e capacidade de decisão. Capacidades de comunicação de resultados analíticos.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Execução de metodologias de análise quantitativa que estimulem a aplicação e a integração prática dos conhecimentos das unidades curriculares de Química Analítica: análise volumétrica, análise instrumental e processos de separação/extração. Aplicação das técnicas potenciométricas e exploração da espectrofotometria de UV/Vis e atómica. 

Bibliografia Obrigatória

JOSÉ ANTÓNIO RODRIGUES E PAULO ALMEIDA; TRABALHOS PRÁTICOS LABORATÓRIO DE QUÍMICA ANALÍTICA – Q234
Harris Daniel C.; Quantitative chemical analysis. ISBN: 0-7167-2881-8

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Ensino Laboratorial através da execução de actividades experimentais.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	40,00
Participação presencial	40,00
Teste	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de relatório/dissertação/tese
Estudo autónomo
Frequência das aulas
Trabalho laboratorial
Total:	0,00

Obtenção de frequência

A avaliação nesta disciplina envolverá três níveis:
- Desempenho prático – esta avaliação será efectuada com base no desempenho, preparação prévia dos trabalhos e notas dos relatórios nas actividades propostas durante as aulas laboratoriais.
- Teste prático - todos os alunos irão realizar um teste prático que será individual e realizada tendo por base os trabalhos laboratoriais. A realização deste teste prático é obrigatória.
- Exame escrito – Exame a ser realizado na época de exames.
A nota final corresponderá à média ponderada dos seguintes elementos de avaliação: a) Desempenho experimental durante as aulas – 40%; b) Teste prático – 20  % c) Exame escrito – 40%.
Serão excluídos de exame escrito final os alunos que não preencham as seguintes condições: - Nota de avaliação prática (desempenho e teste) superior ou igual a 9,5 valores.
Serão reprovados os alunos cuja nota no exame escrito seja inferior a 5 valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final corresponderá à média ponderada dos seguintes elementos de avaliação: a) Desempenho prático durante as aulas – 40%; b) Teste prático – 20  % c) Exame escrito – 40%.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com as regras emanadas do Conselho Pedagógico da FCUP.

Melhoria de classificação

Pode ser feita melhoria do elemento de avaliação "exame escrito".