Introdução à Programação

Código:

CC111

Sigla:

CC111

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciência de Computadores

Ocorrência: 2012/2013 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://www.dcc.fc.up.pt/~nam/web/Teaching/IP2012/
Unidade Responsável:	Departamento de Ciência de Computadores
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciência de Computadores

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:CC	63	Plano de estudos de 2008 até 2013/14	1	-	7,5	-
MI:ERS	131	Plano de Estudos a partir de 2007	1	-	7,5	-

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Introduzir os conceitos elementares de programação imperativa enfatizando a noção de algoritmo e de modularidade.

Pretende-se que os estudantes:

    - sejam capazes de conceber algoritmos para resolução de problemas simples e de os implementar na linguagem de programação C

    - fiquem a conhecer alguns algoritmos básicos (contagem, pesquisa, ordenação, ...)

    -  adquiram bons hábitos de programação

     

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Noções de algoritmo e de programa de computador. Construtores fundamentais de programação: valores, variáveis e expressões; tipos de dados básicos: números inteiros e de vírgula flutuante; caracteres. Definição de procedimentos e funções; âmbito de variáveis (locais/globais). Expressões condicionais e de ciclos básicos (for/while); I/O simples. Tipos compostos: variáveis indexadas, listas e tuplos. Recursividade; resolução de problemas simples usando algoritmos iterativos e recursivos. Estratégia

Bibliografia Obrigatória

000002544. ISBN: 0-393-96945-2 (K.N.King, C programming : a modern approach : with a preview of C++, 2nd Edition 2008)
000002798. ISBN: 0-13-089572-5 (Deitel & Deitel, C How to Program, 3rd Ed ou seguintes)

Bibliografia Complementar

000102107. ISBN: 9780262033848 (T.H.Cormen, C.E.Leiserson, R.L.Rivest, and C.Stein: Introduction to algorithms, 3rd ed, 2009)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas: exposição da matéria, acompanhada de alguns exemplos.

Aulas teórico-práticas: serão aprofundadas diversas questões abordadas nas aulas teóricas, propondo-se exercícios complementares.

Aulas práticas: aulas laboratoriais para resolução de problemas em computador (análise de problemas, concepção de programas, sua implementação, teste e correcção).

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	70,00
Teste Intermédio	Exame
Teste Prático	Trabalho laboratorial
Exame Final	Exame
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

Perde a frequência o estudante que faltar a mais de 25% das aulas práticas ou das aulas teórico-práticas previstas. Poderão ser dispensados da frequência das aulas teórico-práticas os estudantes que tiverem sobreposição de horário com disciplinas de outros anos. Estes estudantes devem contatar a regente da disciplina por e-mail e expor o seu caso concreto.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação tem em conta as seguintes provas:

      P:   nota de teste prático  (avaliação automática por sistema Mooshak)
      TEI: nota de teste escrito intermédio    
      EF: nota de exame escrito final

       F = (TEI*5 +  EF*12 +3*P)/20

Ficam aprovados  os estudantes que tiverem frequência e classificação F >= 9.5 valores.      

Provas e trabalhos especiais

Teste Intermédio: 13.11.2012 14h-16h Salas (Química): Exposições e Exames

Teste prático: 09/01/2013 Lab1-Lab4 9h-13h (lista de alunos por turno

a anunciar em breve)

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os alunos com estatuto de trabalhador-estudante tem a mesma avaliação dos restantes alunos, mas estão dispensados do cumprimento das regras para obtenção de frequência. Não haverá concessão de dispensa de frequência da componente prática. A presença nas aulas é fortemente aconselhada.

Melhoria de classificação

Os alunos que tendo tido aproveitamento na disciplina em anos lectivos anteriores ou no correntre e pretendam efectuar exame para melhoria de nota no presente ano lectivo, terão os seus exames avaliados para 20 valores.